20世紀(jì)的100年間，盡管有過(guò)兩次世界大戰(zhàn)和諸多局部戰(zhàn)爭(zhēng)，但人類始終沒(méi)有放棄爭(zhēng)取和平的努力。閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：1929年經(jīng)濟(jì)危機(jī)把德國(guó)推向了絕境，魏瑪共和國(guó)無(wú)能為力，國(guó)際社會(huì)也沒(méi)有救助，誰(shuí)能拯救德國(guó)，誰(shuí)就會(huì)成為大眾擁戴的領(lǐng)導(dǎo)者，1930年9月14日是德國(guó)走向獨(dú)裁的關(guān)鍵的一天，那天共有640萬(wàn)選民把他們的選票投給了國(guó)家社會(huì)主義工人黨及其領(lǐng)袖希特勒。1933年1月30日，希特勒上臺(tái)成為帝國(guó)總理，先天不足的德國(guó)式民主最終產(chǎn)下了一個(gè)怪胎，居然造就了專制獨(dú)裁，這難道不是民主的悲劇嗎？難道不是對(duì)西方戰(zhàn)勝國(guó)遏制德國(guó)策略的一種諷刺嗎？
——摘編自朱維毅《德意志的另一行淚》材料二：1933年，希特勒上臺(tái)了，愛(ài)因斯坦正在英國(guó)，他宣布不再回德國(guó)。面臨納粹的威脅，愛(ài)因斯坦放棄了和平主義。憂慮到德國(guó)科學(xué)家會(huì)制造核彈，因而建議美國(guó)發(fā)展自己的核彈。但是，在第一枚原子彈爆炸之前，他就曾公開(kāi)警告過(guò)核戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)，并提議對(duì)核武器進(jìn)行國(guó)際控制。二戰(zhàn)后他又在為防止核戰(zhàn)爭(zhēng)而努力。
——摘自（英）史蒂芬霍金：《時(shí)間簡(jiǎn)史——從大爆炸到黑洞》材料三：科學(xué)是一種強(qiáng)有力的工具，如何使用它，它是給人賜福還是給人降禍，則取決于人本身，而不是取決于工具。發(fā)端于二戰(zhàn)戰(zhàn)后的一系列科技革新，有力地改變了近代以來(lái)的世界歷史的發(fā)展軌跡，改變了人類追求目標(biāo)的手段和環(huán)境。戰(zhàn)后技術(shù)進(jìn)步在成為戰(zhàn)爭(zhēng)遏制因素的同時(shí)，也成為人類追求繁榮進(jìn)步的戰(zhàn)爭(zhēng)替代手段。
——朱大偉《第二次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后世界的和平發(fā)展》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括德國(guó)成為歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地的主要因素。
（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，概述20世紀(jì)30年代至50年代愛(ài)因斯坦“為維護(hù)世界和平”所作出的努力。
（3）材料三中所述“戰(zhàn)后的一系列科技革新”具體是指的是哪些科技成就？結(jié)合所學(xué)，扼要說(shuō)明科學(xué)技術(shù)與世界大戰(zhàn)之間的關(guān)系。