閱讀下列材料，回答問(wèn)題
材料一：趙匡胤稱帝的第二年，大臣趙普針對(duì)“節(jié)鎮(zhèn)太重，君弱臣強(qiáng)”的狀況，提出“稍?shī)Z其權(quán)制其錢谷，收其精兵，則天下自安矣”
材料二：宋代科舉考試圖

材料三：宋朝時(shí)期，民間流行的俗話是“做人莫做軍，做鐵莫作針”宋朝兒童念的《神童詩(shī)》開(kāi)頭就是：“天子重英豪，文章教爾曹；萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高”
（1）從材料一中找出趙普建議趙匡胤加強(qiáng)中央集權(quán)的原因和措施的語(yǔ)句。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明北宋是怎樣發(fā)展科舉制的？
（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)出材料三中的現(xiàn)象與末朝實(shí)行的哪一政策有關(guān)，并分析其利弊。
（4）結(jié)合北宋的治國(guó)策略，談?wù)勎覀冎贫▏?guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？