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冬季風(fēng)干物燥,我們要注意防范火災(zāi)事故。當(dāng)可燃液體發(fā)生火災(zāi)時(shí),消防員常用氟蛋白泡沫滅火劑滅火。泡沫噴在著火液體上后能浮在液面起覆蓋作用?;饻绾螅@些泡沫滅火劑若得不到有效處理就會(huì)隨水流入河流、湖泊等水域生態(tài)系統(tǒng)。關(guān)于泡沫滅火劑對(duì)環(huán)境的影響,研究人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:
①選擇健康、體長(zhǎng)一致的斑馬魚(yú)若干條。
②設(shè)置1個(gè)對(duì)照組和5個(gè)氟蛋白泡沫滅火劑濃度分別為5.0%、6.0%、6.5%、7.5%、8.5%的實(shí)驗(yàn)組。
③在每組容器內(nèi)隨機(jī)放入30條斑馬魚(yú),適宜溫度條件下飼養(yǎng)。定期喂食、換水和清理雜質(zhì)。
④分別于24小時(shí)、48小時(shí)、72小時(shí)、96小時(shí)觀察記錄,結(jié)果如圖所示。
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(1)本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是:
不同濃度氟蛋白泡沫滅火劑對(duì)斑馬魚(yú)的生存有影響嗎(或不同濃度氟蛋白泡沫滅火劑對(duì)斑馬魚(yú)的死亡率有影響嗎)
不同濃度氟蛋白泡沫滅火劑對(duì)斑馬魚(yú)的生存有影響嗎(或不同濃度氟蛋白泡沫滅火劑對(duì)斑馬魚(yú)的死亡率有影響嗎)

(2)實(shí)驗(yàn)步驟中對(duì)照組的容器內(nèi)氟蛋白泡沫滅火劑的濃度應(yīng)為
0
0
。
(3)選擇健康、體長(zhǎng)一致的斑馬魚(yú)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是
控制單一變量
控制單一變量
,每組都放入30只而不是1只的目的是
避免偶然性,減小實(shí)驗(yàn)誤差
避免偶然性,減小實(shí)驗(yàn)誤差
。
(4)由圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析可知,處理96h,斑馬魚(yú)的死亡率隨氟蛋白泡沫滅火劑的濃度增加而
增加
增加
。當(dāng)體積濃度一定時(shí),隨著時(shí)間延長(zhǎng),斑馬魚(yú)死亡率
增加
增加
。當(dāng)氟蛋白泡沫滅火劑體積濃度為
8.5
8.5
%時(shí),72h后斑馬魚(yú)全部死亡。
(5)該實(shí)驗(yàn)啟示我們,對(duì)于氟蛋白泡沫滅火劑的使用需要充分考慮到其可能對(duì)環(huán)境造成的影響。請(qǐng)你提出一條避免泡沫滅火劑污染環(huán)境的建議:
防止消防廢水流入地下水和湖泊,對(duì)消防廢水做好凈化處理
防止消防廢水流入地下水和湖泊,對(duì)消防廢水做好凈化處理
。
【答案】不同濃度氟蛋白泡沫滅火劑對(duì)斑馬魚(yú)的生存有影響嗎(或不同濃度氟蛋白泡沫滅火劑對(duì)斑馬魚(yú)的死亡率有影響嗎);0;控制單一變量;避免偶然性,減小實(shí)驗(yàn)誤差;增加;增加;8.5;防止消防廢水流入地下水和湖泊,對(duì)消防廢水做好凈化處理
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/9 2:0:8組卷:3引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.某學(xué)校課外興趣小組同學(xué)在飼養(yǎng)金魚(yú)時(shí),發(fā)現(xiàn)金魚(yú)不時(shí)將頭浮出水面,即發(fā)生浮頭現(xiàn)象。為探究金魚(yú)發(fā)生浮頭現(xiàn)象的可能原因,同學(xué)們準(zhǔn)備了多條大小相當(dāng)?shù)慕痿~(yú),按下表給定的條件進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在表格中。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
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    實(shí)驗(yàn)組號(hào) 溶氧量 培養(yǎng)環(huán)境 呼吸頻率
    第一次統(tǒng)計(jì) 第二次統(tǒng)計(jì) 第三次統(tǒng)計(jì)
    4mg/L 隔夜自來(lái)水 113 111 112
    6mg/L 隔夜自來(lái)水 76 78 74
    8mg/L 隔夜自來(lái)水 58 59 60
    (1)從表格看出,該實(shí)驗(yàn)的變量是
     
    ;實(shí)驗(yàn)中甲、乙、丙三組的金魚(yú)數(shù)量應(yīng)該
     
    ,這是遵循對(duì)照實(shí)驗(yàn)的
     
    原則。
    (2)將數(shù)據(jù)處理后得到如圖所示結(jié)果,圖中X的數(shù)值為
     
    。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:在一定的范圍內(nèi),水中的溶氧量越低,金魚(yú)的呼吸頻率越高,金魚(yú)的“浮頭”現(xiàn)象越明顯。
    (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析魚(yú)浮頭的主要原因是:
     
    。
    發(fā)布:2024/9/22 6:0:8組卷:0引用:1難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.信鴿亦稱“通信鴿”是經(jīng)過(guò)普通鴿子馴化而成的。信鴿飛行速度快、耐力強(qiáng),并且具有良好的導(dǎo)航能力,自古以來(lái)常被用于通信傳書(shū)?!靶砒澢Ю镲w歸老巢”,生物學(xué)家和養(yǎng)鴿專家對(duì)信鴿的歸巢機(jī)能作了大量研究。研究表明,信鴿的導(dǎo)航定位與信鴿的嗅覺(jué)有關(guān),而木犀草素溶液能麻醉信鴿的嗅覺(jué)。
    (1)信鴿與飛行生活相適應(yīng)的呼吸方式是
     
    。
    (2)為了探究信鴿嗅覺(jué)與導(dǎo)航定位的關(guān)系,研究人員進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)請(qǐng)你補(bǔ)充相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟并回答問(wèn)題。
    ①將1000只生長(zhǎng)發(fā)育生理狀況、飛行能力等均相近的信鴿平均分為甲、乙兩組。
    ②甲組用
     
    麻醉信鴿的嗅覺(jué),乙組用
     
    處理作為對(duì)照。
    ③在天氣適宜情況下,選擇不同距離放飛后,記錄歸巢時(shí)間,求平均值后計(jì)算出歸巢速度,將結(jié)果繪制成如圖所示曲線。
    ④根據(jù)探究的問(wèn)題,結(jié)合曲線圖,可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:放飛距離較近時(shí)甲、乙兩組差異
     
    (嗅覺(jué)喪失的鴿子在熟悉的環(huán)境下近距離放飛能夠順利歸巢);放飛距離較遠(yuǎn)時(shí),兩組出現(xiàn)了
     
    ,這一現(xiàn)象說(shuō)明
     

    ⑤本實(shí)驗(yàn)選用許多只信鴿進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的目的是
     
    。
    發(fā)布:2024/9/22 8:0:9組卷:2引用:1難度:0.2
  • 3.通過(guò)這一階段的學(xué)習(xí),不僅讓同學(xué)們收獲了生物學(xué)基本知識(shí),還具有了科學(xué)探究的基本技能。
    (1)了解校園等周邊環(huán)境中的生物,我們采用了
     
    法,認(rèn)識(shí)細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu),我們借助顯微鏡采用了
     
    法。
    (2)某生物興趣小組探究土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響,請(qǐng)根據(jù)下表回答問(wèn)題。
    環(huán)境 時(shí)間
    2分鐘 3分鐘 4分鐘 5分鐘 6分鐘 7分鐘 8分鐘 9分鐘
    干土(只) 4 4 3 3 2 2 2 1
    濕土(只) 6 6 7 7 8 8 8 9
    ①該小組探究的變量是
     
    ,像這樣,在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做
     
    實(shí)驗(yàn)。
    ②在實(shí)驗(yàn)中,該組同學(xué)用10只鼠婦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是
     

    ③根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),我們可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
     
    。
    ④為了減小誤差,提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度,我們可進(jìn)行多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)并計(jì)算所得數(shù)據(jù)的
     
    。
    ⑤實(shí)驗(yàn)做完后,對(duì)鼠婦的處理方式是將鼠婦放回大自然中。
    發(fā)布:2024/9/22 3:0:20組卷:12引用:1難度:0.1
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