1．閱讀下列材料：
材料：7世紀中期，日本國內的改革派發(fā)動宮廷政變成功，新上臺執(zhí)政的孝德天皇頒布改新詔書，大化改新開始了。大化改新之后，日本確立了以唐朝三省六部制和郡縣制為藍本的中央官制和國、郡、縣三級地方行政體系，以均田制為藍本的“班田收授法”等，形成了以天皇為核心的中央集權的封建國家體制。
根據(jù)以上材料，提煉一個觀點，并結合材料和所學知識加以論述。（要求：觀點明確，史論結合，條理清晰）

2．閱讀下列材料，解答如下問題。
日本人民善于學習、善于創(chuàng)造，勤勞智慧、奮發(fā)向上。遠在1400多年前，日本就先后20多次向中國派出遣隋使、遣唐使，借鑒中國的制度、典章、律令，引入佛教、漢字、技術，結合自己的實際形成了獨具特色的日本文化。明治維新以后，日本人民努力學習吸收世界先進文明成果，逐步發(fā)展成為亞洲第一個現(xiàn)代化國家。日本人民以有限的國土資源創(chuàng)造出舉世矚目的發(fā)展成就，日本在制造業(yè)、信息、金融、物流等領域位居世界前列，擁有世界一流的節(jié)能環(huán)保技術。這是日本人民的驕傲，也值得中國人民學習。
──2008年5月8日，胡錦濤在日本早稻田大學的演講（1）“遠在1400多年前”，日本“借鑒中國的制度、典章、律令”進行的一次改革叫什么？這次改革開始于哪一年？
（2）當時執(zhí)政的日本最高統(tǒng)治者是誰？
（3）中日交往是從漢代開始的，但在唐朝時雙方使節(jié)往來相當密切，為什么？
（4）日本效仿中國改革取得了成功，對此你得到什么啟示？

3．大化改新使日本發(fā)展成為一個中央集權制的封建國家。這一改革在政治方面的主要內容是（　?。?/div>