當(dāng)前位置： 2019-2020學(xué)年山東省淄博市淄川區(qū)般陽中學(xué)高三（下）開學(xué)語文試卷（4月份）> 試題詳情

閱讀下面這首宋詩，完成各題。
題梵隱院^①方丈梅
晏敦復(fù)^②
亞^③檻傾檐一古梅，幾番有意喚春回。
吹香自許仙人下，照影還容高士來。
月射寒光侵澗戶，風(fēng)搖翠色鎖階苔。
游蜂野蝶休相顧，本性由來不染埃。注：①梵隱院：在浙江定海。②晏敦復(fù)：南宋詩人、正直大臣。③亞：同“壓”。
（1）下列對這首詩的賞析，不正確的一項是
C
C

A．首聯(lián)以簡潔的筆墨勾勒出古梅在徹骨的清寒中傲然綻放，為的是喚得春回人間，以此贊揚(yáng)梅花報春而不爭春的高貴品格。
B．頷聯(lián)以“吹香”和“照影”描寫梅花的清香與芳姿，而這只允許仙人和高士欣賞和品鑒。梅如人品，人如梅品，二者互賞而心志契合。
C．頸聯(lián)寫“月光皎潔，清輝如霜；梅搖影動，灑布階苔”，詩人借月光把梅的精神具體化，進(jìn)一步從正面突顯了梅花的高潔、晶瑩潔凈。
D．作者移情于物，以澄澈淡泊的胸懷觀照高雅香潔的梅花，創(chuàng)造了“不知何者為我，何者為物”，物我一體，情景交融的藝術(shù)境界。
（2）詩的尾聯(lián)有什么含意？從中可以看出詩人什么樣的品質(zhì)？

【考點(diǎn)】理解詩詞內(nèi)容．

【答案】C

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：23引用：8難度：0.5

相似題

1．閱讀下面這首唐詩，完成下列各題。
經(jīng)杜甫舊宅
雍陶
浣花溪里花多處，為憶先生在蜀時。
萬古只應(yīng)留舊宅，千金無復(fù)換新詩。
沙崩水檻鷗飛盡，樹壓村橋馬過遲。
山月不知人事變，夜來江上與誰期。（1）下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是

A．作者途經(jīng)浣花溪畔，不禁觸景生情，“憶”字直接點(diǎn)出對杜甫的追憶之情。
B．斯人已去，而今徒見舊宅卻不再有新詩，“千金無復(fù)”突出對杜甫的推崇。
C．頸聯(lián)中“遲”字內(nèi)涵豐富，既有馬行遲緩之意，又暗含著作者的主觀情感。
D．山月不知人事變遷，夜晚依舊徘徊江上，作者借月之有情反襯人之無情。
（2）詩中“沙崩水檻鷗飛盡”一句，是由杜甫《客至》中“舍南舍北皆春水，但見群鷗日日來”一聯(lián)化用而來，請簡要賞析這樣寫的妙處。
發(fā)布：2024/11/20 14:30:2組卷：36引用：4難度：0.3
解析
2．閱讀下面這首唐詩，完成下列各題。
聽蜀僧浚彈琴
李白
蜀僧抱綠綺^①，西下峨眉峰。
為我一揮手，如聽萬壑松。
客心洗流水^②，余響入霜鐘^③。
不覺碧山暮，秋云暗幾重。[注]①綠綺，古代著名的琴。②流水，《列子?湯問》：“伯牙善鼓琴，鍾子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鍾子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山！’志在流水，鍾子期曰：‘洋洋兮若江河！’伯牙所念，鍾子期必得之。”③霜鐘，《山海經(jīng)?中山經(jīng)》》：“豐山……有九鐘焉，是知鐘鳴。”郭璞注：“霜降則鐘鳴，故言知也?！?br />（1）下列對這首詩的賞析，不正確的一項是

A．首聯(lián)“蜀僧抱綠綺，西下峨眉峰”說明這位琴師是從四川峨眉山下來的，簡短的十個字，把這位音樂家寫得很有氣派，表達(dá)了詩人對他的傾慕。
B．頷聯(lián)正面描寫蜀僧彈琴?！盀槲摇倍直砻鲝椪吲c聽者的友情?！皳]手”是描摹彈琴的動作，語出嵇康《琴賦》“伯牙揮手，鐘期聽聲”。
C．頸聯(lián)的“客心洗流水”，是說聽了蜀僧的琴聲，自己的心像被流水洗過一般暢快、愉悅?！八姟秉c(diǎn)明時令，與尾聯(lián)的“秋云暗幾重”照應(yīng)。
D．尾聯(lián)寫聽完蜀僧彈琴后的感覺，舉目四望，不知從什么時候開始，青山已暮，秋云灰暗，詩人的心情也隨之變得惆悵、沉重起來。
（2）本詩在音樂描寫上有什么特點(diǎn)？請簡要分析。
發(fā)布：2024/11/20 12:30:1組卷：11引用：13難度：0.6
解析
3．閱讀下面兩首詩，完成下面小題。
春江花月夜
[唐]張若虛
春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明！
江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。
江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江月何年初照人？
人生代代無窮已，江月年年望相似。不知江月待何人，但見長江送流水。
白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？
可憐樓上月裴回，應(yīng)照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。
此時相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。
昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。
斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。（1）下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是

A.全詩圍繞“春”“江”“花”“月”“夜”布局謀篇，其中“月”是全詩核心意象，以月升、月懸、月斜、月落為線索，描繪了一幅幽美邈遠(yuǎn)、惝恍迷離的春江月夜圖。
B.此詩把敘事、寫景、議論、抒情巧妙結(jié)合，語言通俗易懂、清麗自然、優(yōu)美流暢，還運(yùn)用了比喻、擬人、用典、互文、烘托、疊字、頂真、虛實相生、托物寓情等多種藝術(shù)手法。
C.詩人將屢見不鮮的傳統(tǒng)題材，注入了新的含義，通過對春江花月夜的描繪，贊嘆自然的奇麗景色，謳歌人間純潔的愛情，探索人生的哲理，巧妙將詩情、畫意、哲理融為一體。
D.“玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來”，其中“卷”和“拂”用得最為精到，惱人的月色灑在玉戶簾上、搗衣砧上，“卷”不走也“拂”不去，表現(xiàn)了扁舟子內(nèi)心無法排遣的離愁。
（2）《春江花月夜》被聞一多先生譽(yù)為“詩中的詩，頂峰上的頂峰”。張若虛因這一首詩，“孤篇橫絕，竟為大家”。其中“人生代代無窮已，江月年年望相似”因蘊(yùn)含哲理而引發(fā)人們的沉思，請簡要賞析。
發(fā)布：2024/11/20 13:0:1組卷：16引用：6難度：0.2
解析

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