1．在“雙減”政策下，現(xiàn)在很多學(xué)校的寒假作業(yè)“個(gè)性十足”、異彩紛呈，例如幫家長(zhǎng)備年貨、貼春聯(lián)、尋找年俗文化知識(shí)、圖文記錄春節(jié)年俗活動(dòng)、擬年夜飯菜單等。這些個(gè)性化的寒假作業(yè)（　?。?/div>

2．漫畫中“那一抹紅”的善舉告訴我們（　　）
①在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中要養(yǎng)成親社會(huì)行為
②助人為樂(lè)、服務(wù)社會(huì)是法定義務(wù)
③要服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)，養(yǎng)成樂(lè)于助人的品質(zhì)
④自覺(jué)遵守正義的制度、規(guī)則和程序

3．閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：中學(xué)生小雨發(fā)現(xiàn)一位老人跌倒在路上，他不顧圍觀路人的提醒，立即上前詢問(wèn)老人情況，并撥打120急救電話。老人獲救后，其家人對(duì)小雨表示感謝，社會(huì)各界也對(duì)小雨的行為大加稱贊。
（1）請(qǐng)從親近社會(huì)的角度，談?wù)勑∮甑男袨閷?duì)我們成長(zhǎng)的啟示。
材料二：下面是小雨爸爸和媽媽關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的一段對(duì)話：
爸爸說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)上虛假的東西太多，未成年人的自制力不強(qiáng)，很容易對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲上癮，而且有些權(quán)利也可能受到侵害……，我不贊成你上網(wǎng)?！?br />媽媽說(shuō)：“都什么時(shí)代了，小雨上網(wǎng)可以聽(tīng)課、查資料、做練習(xí)，幫助學(xué)習(xí)，有什么不好！”
（2）小雨父母的說(shuō)法其實(shí)都有一定道理，請(qǐng)你運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識(shí)，分別分析其合理性。