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材料一:中學(xué)生小雨發(fā)現(xiàn)一位老人跌倒在路上,他不顧圍觀路人的提醒,立即上前詢問老人情況,并撥打120急救電話。老人獲救后,其家人對小雨表示感謝,社會各界也對小雨的行為大加稱贊。
(1)請從親近社會的角度,談?wù)勑∮甑男袨閷ξ覀兂砷L的啟示。
材料二:下面是小雨爸爸和媽媽關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的一段對話:
爸爸說:“網(wǎng)絡(luò)上虛假的東西太多,未成年人的自制力不強,很容易對網(wǎng)絡(luò)游戲上癮,而且有些權(quán)利也可能受到侵害……,我不贊成你上網(wǎng)?!?br />媽媽說:“都什么時代了,小雨上網(wǎng)可以聽課、查資料、做練習(xí),幫助學(xué)習(xí),有什么不好!”
(2)小雨父母的說法其實都有一定道理,請你運用網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識,分別分析其合理性。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/22 0:0:8組卷:1引用:2難度:0.4
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  • 1.在“雙減”政策下,現(xiàn)在很多學(xué)校的寒假作業(yè)“個性十足”、異彩紛呈,例如幫家長備年貨、貼春聯(lián)、尋找年俗文化知識、圖文記錄春節(jié)年俗活動、擬年夜飯菜單等。這些個性化的寒假作業(yè)( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/22 0:0:8組卷:62引用:7難度:0.8
  • 2.我市某中學(xué)組織八年級全體學(xué)生,走出校園小課堂,走進社會大課堂,順利完成了為期一天的社會實踐活動。同學(xué)們有的實地參觀當(dāng)?shù)氐闹髽I(yè),聆聽企業(yè)負責(zé)人對企業(yè)發(fā)展的介紹;有的來到市消防大隊聽消防官兵講解消防知識,參加消防安全演練;有的走進敬老院,幫助打掃衛(wèi)生等。通過這次社會實踐活動,全體學(xué)生有了很大的收獲。
    (1)參加社會實踐活動是一種親社會行為。請你列舉幾種親社會行為。
    (2)親社會行為對個人成長有哪些意義?
    (3)請你就養(yǎng)成親社會行為提出建議。
    發(fā)布:2024/9/22 4:0:8組卷:2引用:2難度:0.4
  • 3.生命的意義不僅在于感悟,更在于踐行。某學(xué)校近期組織同學(xué)們參加以下幾項志愿活動,請你參與:
    活動一 探望老人。到養(yǎng)老院看望、陪伴老人。
    活動二 捐款捐物。參加為受災(zāi)地區(qū)捐款捐物活動。
    活動三 清掃社區(qū)準性。如在社區(qū)道路、花圃撿礦泉水瓶、清理生活垃圾等。
    閱讀上述活動任務(wù),回答以下問題:
    (1)如果你是該校的學(xué)生,參加的這些活動屬于什么行為?
    (2)請你選擇參與其中一項活動,并說說參與該活動有什么重要意義?
    (3)作為中學(xué)生,日常生活中你打算怎樣養(yǎng)成該行為?
    發(fā)布:2024/9/22 2:0:8組卷:1引用:1難度:0.4
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