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2023-2024學年江蘇省蘇州市常熟中學高一(上)調(diào)研語文試卷(10月份)
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試題詳情
閱讀下面的文字,完成下列各題。
材料一:
過去100年來,中國學者關于中國社會的組織方式與“民情”的探討,一般都是在中西比較的語境下進行的,得出了一些結(jié)論:西方人重公德,中國人重私德;西方奉行普遍主義原則,中國奉行特殊主義原則,等等。梁漱溟對公德和私德做了如下界定:“對于社會的道德,就是公德,……這人對那人的道德,就是私德?!?br /> 費孝通也是在中西文化對比的基礎上指出,“差序格局”作為中國傳統(tǒng)社會的基本組織方式,表現(xiàn)出若干相互矛盾的特點。一是各種社會群體以成員間的情感、血緣或者地緣等所謂的“情感取向”,而非價值中立取向的權(quán)利和義務關系構(gòu)筑起來,難以形成“超乎私人關系的道德觀念”。二是雖然這些情感、血緣和地緣關系的客觀存在使得所有社會群體具有某種客觀實在性,但同時又是高度主觀的。處在每一個群體中心的都是一個活生生的人,他可以主觀地為情感、血緣或者地緣設置邊界,不同人在這個群體中的親疏遠近關系端由他來確定。因此,以“自己人”和“他人”的區(qū)分為基礎,人對人的依附是這種群體的基本構(gòu)成邏輯。進入該群體的每一個人都附屬于這個群體特別是處于圈子中心的人,沒有作為獨立個體所應有的人格、尊嚴和自主性,其人生價值就是為這個群體甚至群體領袖奉獻自己;另一方面又表現(xiàn)為以“己”為中心的“自我主義”的盛行。為自己可以犧牲家,為家可以犧牲族……當他犧牲國家為小團體謀利益、爭權(quán)利時,他也是為公,為了小團體的公。在差序格局里,公和私是相對而言的。這樣,費孝通先生就以“差序格局”構(gòu)建了以個人為中心、公私不分的中國社會結(jié)構(gòu)的基本組織方式和變動模式。
(摘編自肖瑛《差序格局與中國社會的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型》,《探索與爭鳴》)
材料二:
以差序格局作為對鄉(xiāng)土中國社會格局的描述或概括,很難成立。因為差序化,是每個自然人,無論中外,應對和想象其生活世界的天然且基本的方式。尤其是在傳統(tǒng)社會,由于血緣和地緣關系,人們自然甚至不得不以一種“愛有差等”的方式來理解并組織其主觀世界,并據(jù)此同他人交往。
從生物學上看,一個人無論是富有愛心或是缺乏足夠愛心,都天然更疼愛自家的孩子,更多關心自己的親人。因為所謂愛,這種自然情感的意味,就一定是對人要有所區(qū)別。我們也可以將“一視同仁”定義為一種愛,一種更博大的愛,但那只是文字游戲。因為,老子早就尖銳地指出,就因為其一視同仁,因此天地對于萬物,以及圣人對于百姓,就都是不仁的,就無所謂仁或不仁。對常人來說,愛如果不是愛一些人勝過愛其他人的話,就沒有任何意義。
除了人們的生物本能外,在古代交通不便的條件下,“愛有差等”也有突出的地緣根據(jù)。在中國這就是“遠親不如近鄰”。但在古代社會,任何可能相遇的人都一定是地緣的。
由于交往、交流和互惠是關鍵,這也就隱含著,所謂地緣關系并不真的是地緣,其隱含的是人們的交往和交流帶來的各種物質(zhì)或精神上的互惠。地緣對這一點曾有決定性影響。但這種影響如今會有種種改變,突出表現(xiàn)在交通、通訊日益便利的當今。愛有差等的人的天性沒變,但當年的地理空間距離如今變成了心理情感距離了。
也從來都有努力克服這種可以波紋作比的個人主觀心理上的差序格局。在中國,春秋時期,與認定并堅持“愛有差等”的孔子同時,墨子就倡導“兼愛”“愛無差等”,前面也提及老子主張“一視同仁”——“圣人不仁,以百姓為芻狗”。即使孔子,固然看到了人性無法改變,卻也主張“泛愛眾而親仁”,以及弟子子夏主張的“四海之內(nèi)皆兄弟也”。
因此,即便那些“團體格局”的社會或國家,也會甚至必須建立并實踐某些必要的差序格局,無論對內(nèi)還是對外?!皥F體格局”的社會或國家即便規(guī)定對公民同等保護,但在特定條件下,如資源稀缺之際,只要必要且為當時社會和統(tǒng)治者接受為“合理”,不僅有對老人、婦女、兒童、殘疾者的優(yōu)待,也會堅持基于國籍、年齡、性別的某些區(qū)別對待(歧視)。對外,每個國家也都會,也有理由甚至必須,基于本國的意識形態(tài)或經(jīng)貿(mào)或戰(zhàn)略利益,選擇同一些國家關系更近甚至結(jié)盟,疏離或敵視另一些國家,這同樣是差序的格局。
如果理解了差序化的普遍、必要和命中注定,就可以斷定,差序一定不是僅出現(xiàn)在鄉(xiāng)土中國人生活中的現(xiàn)象,即便其中某些做法在今天的我們看來不合理,是壓迫性的,應予以且必須廢除。但這仍表明無法以差序來概括中國社會甚或鄉(xiāng)土中國,至少不準確。
(摘編自朱蘇力《北京大學學報》(哲學社會科學版)》2017年1期)
材料三:
人與人之間關系的生成、發(fā)展和變化是動態(tài)的,是一個不斷調(diào)適的過程。即使在中國傳統(tǒng)社會,也并沒有人愿意將自己的“社會關系”僅僅局限在血緣關系的范圍內(nèi),尤其是隨著人與人之間利益關系(包括各種各樣的利益矛盾)的豐富和深化,過分強調(diào)“差序格局”只會背離現(xiàn)實。
然而,許多學者仍然把“差序格局”視為解釋中國傳統(tǒng)鄉(xiāng)村社會人與人之間關系結(jié)構(gòu)的核心觀念,為了證明這一解釋的有效性,這些學者除了在經(jīng)驗中尋找證據(jù)外,還常常做出一些非常強硬的卻不現(xiàn)實的假定。然而,當這些假設得不到滿足時,就會出現(xiàn)“差序格局”有效性的匱乏以及基于此而形成的解釋失靈。因為“差序格局”對人的預設是“血緣人”,將人與人之間的關系縮減為血緣關系,所以該概念還存在很多無法回應和解決的問題。人與人之間的關系遠比“差序格局”想象的要復雜、豐富得多,人不僅具有血緣關系,還有情感、利益關系,同時還有可能置身于各種各樣的共同體中。因此,這種濃描血緣而淡化人之社會性的“差序格局”,不僅對中國傳統(tǒng)社會人與人之間關系的生長、建構(gòu)和維系理解得不準確,而且對人與人之間關系及其結(jié)構(gòu)的變遷和發(fā)展趨勢缺乏現(xiàn)實感、敏銳性、彈性和適用性。
(摘編自《華中科技大學學報》樊凡 劉娟《“差序格局”抑或“關系情理化”:對一個經(jīng)典概念的反思》)
材料四:
從基層上看去,
中國社會是鄉(xiāng)土性的
。那些被稱土氣的鄉(xiāng)下人是中國社會的基層。我們說鄉(xiāng)下人土氣,這個土字用得很好。土字的基本意義是指泥土。鄉(xiāng)下人離不了泥土,因為在鄉(xiāng)下住,種地是最普通的謀生辦法。靠種地謀生的人才明白泥土的可貴。農(nóng)業(yè)直接取資于土地,種地的人搬不動地,長在土里的莊稼行動不得,土氣是因為不流動而發(fā)生的。
不流動是從人和空間的關系上說的,從人和人在空間的排列關系上說就是孤立和隔膜。孤立和隔膜并不是以個人為單位的,而是以住在一處的集團為單位的。中國鄉(xiāng)土社區(qū)的單位是村落,從三家村起可以到幾千戶的大村。孤立、隔膜是就村和村之間的關系而說的。孤立和隔膜并不是絕對的,但是人口的流動率小,社區(qū)間的往來也必然疏少。我想我們很可以說,鄉(xiāng)土社會的生活是富于地方性的。地方性是指他們活動范圍有地域上的限制,在區(qū)域間接觸少,生活隔離,各自保持著孤立的社會圈子。
鄉(xiāng)土社會在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社會。常態(tài)的生活是終老是鄉(xiāng)。假如在一個村子里的人都是這樣的話,在人和人的關系上也就發(fā)生了一種特色,每個孩子都是在人家眼中看著長大的,在孩子眼里周圍的人也是從小就看慣的。這是一個“熟悉”的社會,沒有陌生人的社會。
在社會學里,我們常分出兩種不同性質(zhì)的社會:一種并沒有具體目的,只是因為在一起生長而發(fā)生的社會;一種是為了要完成一件任務而結(jié)合的社會。用一位外國學者的話說,前者是“有機的團結(jié)”,后者是“機械的團結(jié)”。用我們自己的話說,前者是禮俗社會,后者是法理社會。生活上被土地所囿住的鄉(xiāng)民,他們平素所接觸的是生而與俱的人物,正像我們的父母兄弟一般,并不是由于我們選擇得來的關系,而是無須選擇,甚至先我而在的一個生活環(huán)境。
熟悉是從時間里、多方面、經(jīng)常的接觸中所發(fā)生的親密的感覺。這感覺是無數(shù)次的小磨擦里陶煉出來的結(jié)果。這過程是《論語》第一句里的“習”字?!皩W”是和陌生事物的最初接觸,“習”是陶煉,“不亦說乎”是描寫熟悉之后的親密感覺。在一個熟悉的社會中,我們會得到從心所欲而不逾規(guī)矩的自由。這和法律所保障的自由不同。規(guī)矩是“習”出來的禮俗。從俗即是從心。
“我們大家是熟人,打個招呼就是了,還用得著多說么?”——這類的話已經(jīng)成了我們現(xiàn)代社會的阻礙?,F(xiàn)代社會是個陌生人組成的社會,各人不知道各人的底細,所以得講個明白;還要怕口說無憑,畫個押,簽個字。這樣才發(fā)生法律。在鄉(xiāng)土社會中法律是無從發(fā)生的?!斑@不是見外了么?”鄉(xiāng)土社會里從熟悉得到信任。鄉(xiāng)土社會的信用并不是對契約的重視,而是發(fā)生于對一種行為的規(guī)矩熟悉到不假思索時的可靠性。
從熟悉里得來的認識是個別的,并不是抽象的普遍原則。在熟悉的環(huán)境里生長的人,不需要這種原則,他只要在接觸所及的范圍之中知道從手段到目的間的個別關聯(lián)。在鄉(xiāng)土社會中生長的人似乎不太追求這籠罩萬有的真理。我讀《論語》時,看到孔子在不同人面前說著不同的話來解釋“孝”的意義時,我感覺到這鄉(xiāng)土社會的特性了。孝是什么?孔子并沒有抽象地加以說明,而是列舉具體的行為,因人而異地答復了他的學生。
在我們社會的急速變遷中,從鄉(xiāng)土社會進入現(xiàn)代社會的過程中,我們在鄉(xiāng)土社會中所養(yǎng)成的生活方式處處產(chǎn)生了流弊。陌生人所組成的現(xiàn)代社會是無法用鄉(xiāng)土社會的習俗來應付的。于是,“土氣”成了罵人的詞匯,“鄉(xiāng)”也不再是衣錦榮歸的去處了。
(選自《鄉(xiāng)土本色》費孝通)
(1)下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
C
C
A.社會成員以“情感取向”構(gòu)筑起各種群體,就難以形成“超乎私人關系的道德觀念”。
B.差序格局中的成員個體可以主觀地為情感、血緣或者地緣設置邊界,來確定這個群體中的親疏遠近關系。
C.材料二指出差序化地應對和想象世界是人的本能和必然,因此包括鄉(xiāng)土中國在內(nèi)的中國社會都是差序格局。
D.材料三認為人與人之間關系關涉到人與人之間的血緣關系和利益關系,它的變化是動態(tài)的,是一個不斷調(diào)適的過程。
(2)根據(jù)材料一和材料二,下列說法不正確的一項是
C
C
A.費孝通在中西文化對比的基礎上,看重情感、血緣或者地緣等客觀存在,同時他也認識到以“自我”為中心的結(jié)構(gòu)關系是可變的。
B.差序化的普遍、必要和命中注定,既源自先天的血緣關系,同時也受到地緣關系的影響。
C.由于地緣對人們的交往和交流帶來的各種物質(zhì)和精神上的互惠一直有決定性的影響,所以地緣關系起著決定性的作用。
D.材料二認為“差序格局”一定不是僅出現(xiàn)在鄉(xiāng)土中國人生活中的現(xiàn)象,即便那些“團體格局”的社會或國家也會建立和實踐。
(3)下列做法或說法中,可以用差序格局來解釋的一項是
A
A
A.各人自掃門前雪,不管他人瓦上霜。
B.世界上最遠的距離是我站在你面前,你卻在玩手機。
C.沒有人是一座孤島,每個人都是大陸的一片,整體的一部分。
D.當今社會商品交易中屢見不鮮的“坑熟人”現(xiàn)象。
(4)下列對“中國社會是鄉(xiāng)土性的”的理解,不符合原文意思的一項是
C
C
A.鄉(xiāng)民是中國社會的基層,他們以種地為基本謀生方式,從土地中獲取生活資源,因此與土地分不開。
B.人口的流動率小,社區(qū)間往來疏少,這就在客觀上造成鄉(xiāng)土社會里村和村之間的孤立、隔膜。
C.鄉(xiāng)土社會里的個體為了謀生這一共同目標,分工協(xié)作,有機地聚合在一起,形成了“熟人”社會。
D.無論是生活的環(huán)境還是所接觸的人物,對鄉(xiāng)民而言都是生而與俱的,他們固守鄉(xiāng)土,終老于斯。
(5)下列理解和分析,不符合原文意思的一項是
B
B
A.生活在鄉(xiāng)土社會的人們,彼此之間熟悉了解,相比現(xiàn)代社會,更容易獲得一種從心所欲不逾矩的自由。
B.依附于土地的鄉(xiāng)民從小習得禮俗,得到從心所欲的自由,這種自由從本質(zhì)上與法律所保障的自由是相同。
C.鄉(xiāng)民之間的交往是基于彼此的信任來進行的,法律不是調(diào)節(jié)鄉(xiāng)土社會中人際交往和人際關系的基本依據(jù)。
D.鄉(xiāng)土社會不重視法律的作用與法理社會中的契約,鄉(xiāng)民之間的信用是靠對一種行為規(guī)矩的熟悉來實現(xiàn)。
(6)根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析正確的一項是
D
D
A.鄉(xiāng)土社會實際上就是熟人社會、法理社會,而現(xiàn)代社會是陌生人組成的社會、禮俗社會,兩者的人際交往原則有別。
B.禮俗是鄉(xiāng)土社會里應對社會生活的根本原則、抽象真理,也是人們處理具體事務時目的與手段間的普遍聯(lián)系。
C.鄉(xiāng)土社會中,人們從熟悉里獲得的認識是個別的,所以孔子在不同人面前說著不同的話來解釋“孝”的意義。
D.在鄉(xiāng)土社會進入現(xiàn)代社會的過程中,原有的生活方式與現(xiàn)代社會不相適應,暴露出弊端,“土氣”一詞因而有了貶義。
【考點】
非連續(xù)性文本
;
分析概括作者觀點態(tài)度
;
篩選信息,歸納要點
;
分析論點、論據(jù)、論證方法
.
【答案】
C;C;A;C;B;D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/9/20 9:0:9
組卷:5
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
閱讀下面的文字,完成下列各題。
材料一:
1926年,于敏出生于天津,青少年時代歷經(jīng)軍閥混戰(zhàn)和抗日戰(zhàn)爭。在“亡國奴”的屈辱年代里,他看到的是岳飛《滿江紅》里“兵安在?膏鋒鍔。民安在?填溝壑”的國殤。1949年,他以物理系第一名的成績成為新中國成立時北大第一屆畢業(yè)生。導師張宗遂說:沒見過物理像于敏這么好的。
在五個核大國中,我國是從原子彈到氫彈突破速度最快的,僅用了2年8個月,于敏對此功不可沒。曾有一位日本專家贊嘆于敏是“中國國產(chǎn)專家一號”。
新中國成立后,于敏在著名物理學家錢三強任所長的近代物理所開始了科研生涯。1961年,錢三強把他叫到辦公室,非常嚴肅地說:“經(jīng)所里研究,并報請上級批準,決定讓你作為副組長參加‘輕核理論組’氫彈理論的預先研究工作?!?br /> 于敏毫不猶豫地表示服從分配,轉(zhuǎn)行,年僅35歲。從那時起,他開始了長達28年隱姓埋名的生涯,直到1988年解密。
1965年,39歲的于敏帶領科研團隊開始攻關。從9月到11月的一百多個日夜里,于敏經(jīng)常半跪在地上分析堆積如山的計算紙帶,終于實現(xiàn)了氫彈原理突破,形成了一套從原理、材料到構(gòu)型基本完整的物理方案--這就是核武器研究史上著名的“百日會戰(zhàn)”。
1967年6月17日,我國成功地空投爆炸了第一顆氫彈。試驗成功的一刻,于敏在北京守候在電話旁,“我這個人不大流淚,也沒有徹夜不眼,回去就睡覺了,睡得很踏實。”
1984年12月,于敏和同事在新疆核試驗基地進行實驗。一次討論會上,一位同事吟誦起諸葛亮的《出師表》:“臣受命之日,寢不安席……”于敏也來了興致,一人一句地接下去。到后來,只聽于敏一個人在吟誦,“夫難平者事也!……臣鞠躬盡瘁,死而后已……?!蹦且豢?,在座所有人無不以淚洗面。
最終,那次原理實驗獲得圓滿成功,為我國中子彈技術(shù)奠定了堅實基礎。
(節(jié)選自“新浪新聞綜合”,2019年1月16日)
材料二:
憶昔崢嶸歲月稠,朋輩同心方案求,親歷新舊兩時代,愿將一生獻宏謀;身為一葉無輕重,眾志咸城鎮(zhèn)賊首,喜看中華振興日,百家爭鳴競風流?!?3歲那年,中國科學院院士、“兩彈一星”元勛于敏以“抒懷”為題寫下這首詩。
從1961年到1964年,于敏和黃祖洽、何祚麻一起,做了關于氫彈作用原理和可能結(jié)構(gòu)等方面的探索。
在此期間,于敏“善于抓主要矛盾”去解決問題的特點得到充分發(fā)揮,在一些復雜紛亂的現(xiàn)象中,總能理出頭緒,找出物理上的原因,使認識有所前進。通過于敏的辦法,氫彈機理研究略去了求解輻射流體力學方程帶來的巨大麻煩,大大減少了計算工作量。
談到于敏在氫彈研制中的貢獻,何祚麻院士以“足球隊”作比喻。他說:“球隊在場上踢球,起關鍵作用的人員往往是場外教練和舉足射門的前鋒,于敏正是這支足球隊的教練兼前鋒。關鍵時刻,臨門一腳、應聲入網(wǎng)的總是他?!?br />
(摘編自人民網(wǎng)《于敏:愿將一生獻宏謀》)
材料三:
于敏曾榮獲“兩彈一星”功勛獎章、國家自然科學獎一等獎、國防重大科技成果一等獎等十幾項重大獎項。諾貝爾獎得主、核物理學家玻爾稱于敏是“中國的氫彈之父”。
對于別人說他是氫彈之父,他總是婉拒。他說:“核武器的研制是集科學、技術(shù)、工程于一體的大科學系統(tǒng),需要多種學科、多方面的力量才能取得現(xiàn)在的成績,我只是起到了一定的作用,氫彈又不能有好幾個父親?!?br /> 因為保密,幾十年來,于敏經(jīng)常“失蹤”很久,家事全靠夫人孫玉芹打理。晚年,他居住的臥室里依舊是80年代的簡易鐵床,客廳依舊懸掛著諸葛亮《誡子書》中的“淡泊以明志,寧靜以致遠”。他仍然保持著從小的兩項愛好:聽京劇和看古典文學。
60年代,九院理論部主任鄧稼先到新疆做一次靶場試驗取得成功,回到北京后,九院所有人都出去迎接,唯獨不見副主任于敏--他正躲在宿舍讀《紅樓夢》。
(節(jié)選自《中國新聞周刊》)
(1)下列對文章相關內(nèi)容的理解,不正確的一項是
A.于敏在青少年時代歷經(jīng)國難,目睹了積貧積弱的國家遭受到的深重屈辱,這在一定程度上為他日后投身科學研究奠定了思想基礎。
B.于敏在物理方面的華從他以北大物理系第一名畢業(yè)時就初步顯露了出來,在后來的氫彈研究道路上,他不僅獲得了諸多大的獎項,還贏得了世界聲譽。
C.第一顆氫彈成功爆炸,于敏沒有流淚,睡得踏實;在新疆核試驗基地,吟誦《出師表》卻淚流滿面,原因在于前次成竹在胸,這次結(jié)果難料。
D.三則材料雖然出自于不同的新聞媒體,但從中都可見科學家于敏的形象,其中對人物語言的直接引用增強了文章的真實性和現(xiàn)場感。
(2)下列對文章相關內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是
A.于敏在73歲時所作的《抒懷》詩,將國家命運、時代風云、個人經(jīng)歷融為一體,高度概括了這位科學界泰斗沉默而又轟麥烈烈的一生。
B.在有關氫彈作用原理和可能結(jié)構(gòu)等的研究中,于敏將其獨特的研究方法發(fā)揮到極致,能從紛繁復雜的表象中快速抓住本質(zhì),得到了何祚麻的高度評價。
C.作為我國自主培養(yǎng)的杰出核物理學家,于敏帶領他的團隊用三個多月克服重重困難,實現(xiàn)氫彈原理突破,上演了核武器研究界著名的“百日會戰(zhàn)”。
D.除了摯愛的核武器研究事業(yè)外,于敏到老也不改自己對京劇和古典文學的喜愛,曾經(jīng)在整個九院都去迎接試驗成功的鄧稼先歸來時,他卻在讀《紅樓夢》。
(3)作為“兩彈一星功勛獎章”獲得者和“中國的氫彈之父”,于敏是一個極具人格魅力的人,請簡要分析。
發(fā)布:2024/11/10 19:0:1
組卷:4
引用:8
難度:0.6
解析
2.
閱讀下面的文字,完成下列各題。
材料一:
第二種:馬克思列寧主義的態(tài)度。
在這種態(tài)度下,就是應用馬克思列寧主義的理論和方法,對周圍環(huán)境作系統(tǒng)的周密的調(diào)查和研究。不是單憑熱情去工作,而是如同斯大林所說的那樣:把革命氣概和實際精神結(jié)合起來。在這種態(tài)度下,就是不要割斷歷史。不單是懂得希臘就行了,還要懂得中國;不但要懂得外國革命史,還要懂得中國革命史;不但要懂得中國的今天,還要懂得中國的昨天和前天。在這種態(tài)度下,就是要有目的地去研究馬克思列寧主義的理論,要使馬克思列寧主義的理論和中國革命的實際運動結(jié)合起來,是為著解決中國革命的理論問題和策略問題而去從它找立場,找觀點,找方法的。這種態(tài)度,就是有的放矢的態(tài)度?!暗摹本褪侵袊锩笆浮本褪邱R克思列寧主義。我們中國共產(chǎn)黨人所以要找這根“矢”,就是為了要射中國革命和東方革命這個“的”的。這種態(tài)度,就是實事求是的態(tài)度?!皩嵤隆本褪强陀^存在著的一切事物,“是”就是客觀事物的內(nèi)部聯(lián)系,即規(guī)律性,“求”就是我們?nèi)パ芯?。我們要從國?nèi)外、省內(nèi)外、縣內(nèi)外、區(qū)內(nèi)外的實際情況出發(fā),從其中引出其固有的而不是臆造的規(guī)律性,即找出周圍事變的內(nèi)部聯(lián)系,作為我們行動的向?qū)А6@樣做,就須不憑主觀想象,不憑一時的熱情,不憑死的書本,而憑客觀存在的事實,詳細地占有材料,在馬克思列寧主義一般原理的指導下,從這些材料中引出正確的結(jié)論。這種結(jié)論,不是甲乙丙丁的現(xiàn)象羅列,也不是夸夸其談的濫調(diào)文章,而是科學的結(jié)論。這種態(tài)度,有實事求是之意,無嘩眾取寵之心。這種態(tài)度,就是黨性的表現(xiàn),就是理論和實際統(tǒng)一的馬克思列寧主義的作風。這是一個共產(chǎn)黨員起碼應該具備的態(tài)度。如果有了這種態(tài)度,那就既不是“頭重腳輕根底淺”,也不是“嘴尖皮厚腹中空”了。
(摘自毛澤東《改造我們的學習》)
材料二:
人的正確思想是從哪里來的?是從天上掉下來的嗎?不是。是自己頭腦里固有的嗎?不是。人的正確思想,只能從社會實踐中來,只能從社會的生產(chǎn)斗爭、階級斗爭和科學實驗這三項實踐中來。人們的社會存在,決定人們的思想。而代表先進階級的正確思想,一旦被群眾掌握,就會變成改造社會、改造世界的物質(zhì)力量。人們在社會實踐中從事各項斗爭,有了豐富的經(jīng)驗,有成功的,有失敗的。無數(shù)客觀外界的現(xiàn)象通過人的眼、耳、鼻、舌、身這五個官能反映到自己的頭腦中來,開始是感性認識。這種感性認識的材料積累多了,就會產(chǎn)生一個飛躍,變成了理性認識,這就是思想。這是一個認識過程。這是整個認識過程的第一個階段,即由客觀物質(zhì)到主觀精神的階段,由存在到思想的階段。這時候的精神、思想(包括理論、政策、計劃、辦法)是否正確地反映了客觀外界的規(guī)律,還是沒有證明的,還不能確定是否正確,然后又有認識過程的第二個階段,即由精神到物質(zhì)的階段,由思想到存在的階段,這就是把第一個階段得到的認識放到社會實踐中去,看這些理論、政策、計劃、辦法等等是否能得到預期的成功。一般的說來,成功了的就是正確的,失敗了的就是錯誤的,特別是人類對自然界的斗爭是如此。在社會斗爭中,代表先進階級的勢力,有時候有些失敗,并不是因為思想不正確,而是因為在斗爭力量的對比上,先進勢力這一方,暫時還不如反動勢力那一方,所以暫時失敗了,但是以后總有一天會要成功的。人們的認識經(jīng)過實踐的考驗,又會產(chǎn)生一個飛躍。這次飛躍,比起前一次飛躍來,意義更加偉大。因為只有這一次飛躍,才能證明認識的第一次飛躍,即從客觀外界的反映過程中得到的思想、理論、政策、計劃、辦法等等,究竟是正確的還是錯誤的,此外再無別的檢驗真理的辦法。而無產(chǎn)階級認識世界的目的,只是為了改造世界,此外再無別的目的。一個正確的認識,往往需要經(jīng)過由物質(zhì)到精神,由精神到物質(zhì),即由實踐到認識,由認識到實踐這樣多次的反復,才能夠完成。這就是馬克思主義的認識論,就是辯證唯物論的認識論。現(xiàn)在我們的同志中,有很多人還不懂得這個認識論的道理。問他的思想、意見、政策、方法、計劃、結(jié)論、滔滔不絕的演說、大塊的文章,是從哪里得來的,他覺得是個怪問題,回答不出來。對于物質(zhì)可以變成精神,精神可以變成物質(zhì)這樣日常生活中常見的飛躍現(xiàn)象,也覺得不可理解。因此,對我們的同志,應當進行辯證唯物論的認識論的教育,以便端正思想,善于調(diào)查研究,總結(jié)經(jīng)驗,克服困難,少犯錯誤,做好工作,努力奮斗,建設一個社會主義的偉大強國,并且?guī)椭澜绫粔浩缺粍兿鞯膹V大人民,完成我們應當擔負的國際主義的偉大義務。
(摘自毛澤東《人的正確思想是從哪里來的?》)
(1)下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
A.對歷史,不單是懂得希臘就行了,還要懂得中國;不但要懂得外國革命史,還要懂得中國革命史。
B.把馬克思列寧主義的理論和中國革命的實際運動結(jié)合,才能解決中國革命的理論問題和策略問題。
C.社會存在決定思想。代表先進階級的思想,一旦被群眾掌握,就會變成改造社會和世界的物質(zhì)力量。
D.一個正確的認識,往往需要由實踐——認識——再實踐——再認識,如此循環(huán)往復多次才能完成。
(2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法正確的一項是
A.中國共產(chǎn)黨找到馬克思列寧主義這根“矢”,來射中國革命和東方革命這個“的”,這就是實事求是的態(tài)度,這就是有的放矢。
B.只要我們從實際情況出發(fā),從中引出其固有的而不是臆造的規(guī)律性,就能根據(jù)占有的材料得出正確的結(jié)論,甚至是科學的結(jié)論。
C.通過人的眼、耳、鼻、舌、身反映到頭腦中的客觀外界現(xiàn)象是感性認識,這種感性認識的材料積累多了,就一定能變成理性認識。
D.進行辯證唯物論的認識論教育,是因為我們的同志不懂得認識論的道理,不理解物質(zhì)可以變成精神,精神可以變成物質(zhì)的飛躍現(xiàn)象。
(3)結(jié)合材料內(nèi)容,下列選項中最能支持材料觀點的一項是
A.眼觀耳聞即可,不必心到手到。
B.無實事求是之意,有嘩眾取寵之心。
C.博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。
D.華而不實,脆而不堅;自以為是,老子天下第一。
(4)閱讀材料二,梳理文章的行文脈絡。
(5)兩則材料都有關于“學風”的闡述,對當今時代我們的學習有何啟發(fā)?請結(jié)合材料簡要分析。
發(fā)布:2024/11/10 17:30:1
組卷:12
引用:6
難度:0.5
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3.
閱讀讀下面的文字,完成后面的題目。
材料一
習近平總書記在浙江考察時強調(diào),要抓住產(chǎn)業(yè)數(shù)字化、數(shù)字產(chǎn)業(yè)化賦予的機遇,加快5G網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)中心等新型基礎設施建設。今年的《政府工作報告》提出,擴大有效投資的重點之一為加強新型基礎設施建設。
何為“新基建”?日前,國家發(fā)改委明確范圍,新基建是以新發(fā)展理念為引領,以技術(shù)創(chuàng)新為驅(qū)動,以信息網(wǎng)絡為基礎,面向高質(zhì)量發(fā)展需要,提供數(shù)字轉(zhuǎn)型、智能升級、融合創(chuàng)新等服務的基礎設施體系,具體包括信息基礎設施、融合基礎設施、創(chuàng)新基礎設施等三個方面。
(摘自韓鑫《新基建如何加速落地》,《人民日報》2020年6月7日)
材料二
近年來,我國一直致力抓住新一輪科技革命機遇,大力發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟,推動產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級。新基建的謀劃布局早已展開,為何要選擇此時按下“快進鍵”?
這一決策既是應對經(jīng)濟下行壓力的客觀需要,更是在深刻洞察和把握世界科技與產(chǎn)業(yè)變遷大趨勢基礎上作出的戰(zhàn)略抉擇。面對經(jīng)濟下行壓力加大、傳統(tǒng)基建投資邊際效益下降和產(chǎn)業(yè)滲透率下降的挑戰(zhàn),推進新型數(shù)字基礎設施建設是我國對沖疫情影響、優(yōu)化投資結(jié)構(gòu)、刺激經(jīng)濟增長的有效方法。疫情期間線上需求的集中爆發(fā),展現(xiàn)了人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算等新興技術(shù)帶動社會經(jīng)濟整體發(fā)展的潛力,客觀上也打開了新基建的窗口期。
隨著中國經(jīng)濟從高速增長轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展,原有基礎設施體系的不適應問題更加凸顯,基于新時代新使命,基礎設施體系也必然要進行戰(zhàn)略性調(diào)整。加速推動新基建,價值不僅在眼前。5G、數(shù)據(jù)中心、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等領域具有一定超前性,投資新基建,實際上是投資未來,服務長遠。新基建是圍繞科技這經(jīng)濟新硬核掀起的基礎建設浪潮,是為中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級注入強大“數(shù)字動力”,為高質(zhì)量發(fā)展蓄能。
(摘編自吳月輝等《為新基建注入強動力》,《人民日報》2020年6月8日)
材料三
中國出臺經(jīng)濟扶持計劃,以幫助國家擺脫疫情引發(fā)的危機。今年的政府工作報告表示,中央預算內(nèi)投資安排6000億元,重點支持既促消費惠民生又調(diào)結(jié)構(gòu)增后勁的“兩新一重”建設。
這一金額看上去是天文數(shù)字,但以中國的標準而言不足為奇,這表現(xiàn)出的更多是審慎。考慮到至少最近一年經(jīng)濟形勢和疫情的不確定性,中國政府沒有匆忙將資金注入經(jīng)濟。他們從2008年到2009年的全球經(jīng)濟危機中吸取了這一教訓。
在一攬子應對危機的措施中,很大一部分將用于扶持提供了超過70%城市就業(yè)的中小企業(yè)。為此中央政府將向稅收優(yōu)惠、貸款利率和自然壟斷產(chǎn)業(yè)關稅補貼投入資金。今年的政府工作報告中,中國沒有宣布國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)的增長目標。
大部分投資不會用于道路和橋梁,而是用于被中國理解為“新型基礎設施建設”的新一代信息網(wǎng)絡、5G應用、數(shù)據(jù)中心、充電樁、換電站等設施。中國將力求借助這一機會,建成向“工業(yè)革命4.0”過渡的基礎設施。
(摘編自《俄媒關注:中國“新基建”助力“工業(yè)革命4.0”》,《參考消息》2020年6月6日)
(1)下列對新基建相關內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
A.新基建指新型基礎設施建設,具體包括信息基礎設施、融合基礎設施、創(chuàng)新基礎設施等三個方面,是2020年中央預算內(nèi)投資的重點之一。
B.5G、數(shù)據(jù)中心、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等屬于新基建中具有一定超前性的領域,在這些領域投資,其實不利于建設提供融合創(chuàng)新服務的基礎設施體系。
C.新基建意味著對基礎設施體系進行戰(zhàn)略性調(diào)整,將有利于解決中國經(jīng)濟發(fā)展模式轉(zhuǎn)變過程中所凸顯的原有基礎設施體系的不適應問題。
D.中國將借助新基建帶來的機會,有效地應對傳統(tǒng)基建投資邊際效益下降和產(chǎn)業(yè)滲透率下降的挑戰(zhàn),為中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級注入“數(shù)字動力”。
(2)下列對材料相關內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是
A.以新發(fā)展理念為引領,抓住產(chǎn)業(yè)數(shù)字化、數(shù)字產(chǎn)業(yè)化賦予的機遇,既能在客觀上應對經(jīng)濟下行的壓力,也能改變世界科技與產(chǎn)業(yè)變遷的大趨勢。
B.抓住新一輪科技革命的機遇,將有助于推動產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級,加速中國經(jīng)濟從高速增長轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展,早日實現(xiàn)中國經(jīng)濟發(fā)展模式的轉(zhuǎn)型升級。
C.在俄羅斯媒體看來,我國今年所以采取審慎的經(jīng)濟措施,不再匆忙將資金注入經(jīng)濟,是因為從2008年到200年的全球經(jīng)濟危機中吸取了教訓
D.2020年我國一攬子應對危機的措施,很大一部分將用于扶持提供了超過70%城市就業(yè)的中小企業(yè),目的是保障城市就業(yè)率,切實解決民生問題。
(3)我國重點投資支持新基建與抗擊疫情有什么關系?請結(jié)合材料簡要分析。
發(fā)布:2024/11/10 20:0:2
組卷:10
引用:3
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