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越來越多的人通過外賣點(diǎn)餐,從住宅區(qū)、寫字樓到醫(yī)院,外賣的身影無處不在,部分外賣食品為滿足消費(fèi)者的口感需求,通常鹽份、糖份偏高,不利于健康。調(diào)查發(fā)現(xiàn),近年來我國慢性腎病、糖尿病的患病率越來越高,這與人們的不良飲食習(xí)慣有關(guān)。
(1)科研人員為研究慢性腎病患者的鹽代謝功能,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。科研人員選取了正常組(20人)和患病組(20人),在實(shí)驗(yàn)開始前的48小時(shí)內(nèi),為正常組和患病組提供含鹽量相同的同種食物,并檢測正常組和患病組每天通過尿液排出無機(jī)鹽的量(如圖1)。
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①該實(shí)驗(yàn)的正常組和患病組人數(shù)相同,且兩組均提供含鹽量相同的同種食物,目的是
控制單一變量
控制單一變量
;分析圖1可看出,患病組的尿中無機(jī)鹽含量比正常組
偏低
偏低
。
②由圖2可知,當(dāng)人體每天通過尿液排出無機(jī)鹽的量大于2mg時(shí),患病組腎動(dòng)脈血壓
高于
高于
(填“高于”“等于”或“小于”)正常組。長此以往,這種現(xiàn)象會加重腎臟血液輸送的負(fù)擔(dān),可能引起高血壓等并發(fā)癥。
③根據(jù)以上情況,科研人員嘗試設(shè)計(jì)飲食調(diào)整方案。將患病組再合理平均分為2組,甲組給予正常飲食,乙組給予低鹽飲食。一段時(shí)間后,測量甲、乙兩組的腎動(dòng)脈血壓,結(jié)果如如圖3,據(jù)此為慢性腎病患者提出一條飲食建議:
低鹽飲食(清淡飲食等)
低鹽飲食(清淡飲食等)
。
(2)長期的高糖飲食容易誘發(fā)糖尿病。傳統(tǒng)治療糖尿病采用
注射
注射
胰島素的方式,科研人員還研發(fā)了一種新型的吸入式胰島素粉,給暈針的糖尿病患者帶來福音。胰島素粉末制劑通過鼻吸方式,部分粉末沿著呼吸道穿過肺泡進(jìn)入
血液
血液
起到調(diào)節(jié)血糖的作用,這種血糖調(diào)節(jié)的方式屬于
激素
激素
調(diào)節(jié)。

【答案】控制單一變量;偏低;高于;低鹽飲食(清淡飲食等);注射;血液;激素
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/3 8:0:9組卷:13引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.小明的鄰居張大爺種植蔬菜,現(xiàn)在他有點(diǎn)苦惱,去年購買的化肥,由于外包裝上的字跡看不清,只記得該化肥是硫酸鉀、碳酸氫銨、氯化銨中的一種.小明利用學(xué)過的化學(xué)知識,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案幫張大爺鑒別化肥:
    [實(shí)驗(yàn)步驟]取上述化肥少量于一容器中,加入少量熟石灰粉末,混合研磨.
    [實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]嗅到氨氣的刺激性氣味
    [實(shí)驗(yàn)結(jié)論]小明由上述實(shí)驗(yàn)推斷該化肥不是
     

    (1)請你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論,設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)方案來進(jìn)一步證明該化肥可能是什么.
    實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論或有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式
     
     
     
    (2)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氨氣的方法是
     

    (3)通過小明的實(shí)驗(yàn),請你寫出使用銨態(tài)氮肥的一點(diǎn)注意事項(xiàng):
     

    發(fā)布:2024/11/11 8:0:1組卷:1引用:1難度:0.3
  • 2.小明發(fā)現(xiàn),夏季保存不當(dāng)?shù)氖称繁砻婧苋菀装l(fā)霉,這是空氣中的霉菌孢子在食品表面大量繁殖導(dǎo)致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢?小明對此進(jìn)行了探究,實(shí)驗(yàn)過程如下:
    組別 A B C
    饅頭片 烤干的饅頭片 濕潤的饅頭片 ①______的饅頭片
    處理方法 將上述饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境中 將上述饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境中 將上述饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在②______環(huán)境中
    實(shí)驗(yàn)結(jié)果
    (一周后觀察)
    不發(fā)霉 發(fā)霉 不發(fā)霉
    (1)在A、B組的對照實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)變量是
     
    ;分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可得出的結(jié)論
     
    。
    (2)為了探究溫度對霉菌生活的影響,小明設(shè)計(jì)的C組與B組實(shí)驗(yàn)形成對照,C組中的①②的條件分別是 
     
     和 
     
    。
    (3)從小明的探究實(shí)驗(yàn),對你保存食品有何啟示?
     

    (4)霉菌的菌體是由 
     
    構(gòu)成,很多霉菌的繁殖方式是
     
    。

    發(fā)布:2024/11/10 8:0:1組卷:3引用:1難度:0.3
  • 3.期中考試開始了,a.小明翻開理綜科考卷,發(fā)現(xiàn)生物試題最簡易;b.仔細(xì)看,題目靈活又富有思考性;c.可能是老師希望建立學(xué)生對自然科學(xué)的信心;d.小明心想,我要是仔細(xì)作答應(yīng)可以考得很理想;e.小明很仔細(xì)作答;f.最后小明笑瞇瞇離開考場.
    (1)以上屬于假設(shè)的是
     

    (2)屬于實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證步驟的是
     

    (3)科學(xué)家為證實(shí)自己所提的假設(shè),常以為重要的支持依據(jù).
     

    A.觀察  B.假設(shè)  C.實(shí)驗(yàn)  D.推斷.

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:5引用:2難度:0.5
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