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試題詳情
小明的鄰居張大爺種植蔬菜,現(xiàn)在他有點苦惱,去年購買的化肥,由于外包裝上的字跡看不清,只記得該化肥是硫酸鉀、碳酸氫銨、氯化銨中的一種.小明利用學過的化學知識,設(shè)計如下實驗方案幫張大爺鑒別化肥:
[實驗步驟]取上述化肥少量于一容器中,加入少量熟石灰粉末,混合研磨.
[實驗現(xiàn)象]嗅到氨氣的刺激性氣味
[實驗結(jié)論]小明由上述實驗推斷該化肥不是
硫酸鉀
硫酸鉀
.
(1)請你根據(jù)上述實驗結(jié)論,設(shè)計一個簡單的實驗方案來進一步證明該化肥可能是什么.
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
結(jié)論或有關(guān)化學反應方程式
取少量樣品于試管中,加入硝酸銀與足量的硝酸(取少量樣品于試管中,加入鹽酸)
取少量樣品于試管中,加入硝酸銀與足量的硝酸(取少量樣品于試管中,加入鹽酸)
有沉淀產(chǎn)生且不溶于硝酸(有氣泡產(chǎn)生)
有沉淀產(chǎn)生且不溶于硝酸(有氣泡產(chǎn)生)
是氯化銨(是碳酸氫銨)
是氯化銨(是碳酸氫銨)
(2)實驗室檢驗氨氣的方法是
用濕潤的紅色石蕊試紙,若變藍,說明是氨氣
用濕潤的紅色石蕊試紙,若變藍,說明是氨氣
(3)通過小明的實驗,請你寫出使用銨態(tài)氮肥的一點注意事項:
避免與堿性物質(zhì)混合
避免與堿性物質(zhì)混合
.
【考點】
科學探究的基本環(huán)節(jié)
.
【答案】
硫酸鉀;取少量樣品于試管中,加入硝酸銀與足量的硝酸(取少量樣品于試管中,加入鹽酸);有沉淀產(chǎn)生且不溶于硝酸(有氣泡產(chǎn)生);是氯化銨(是碳酸氫銨);用濕潤的紅色石蕊試紙,若變藍,說明是氨氣;避免與堿性物質(zhì)混合
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/11/11 8:0:1
組卷:1
引用:1
難度:0.3
相似題
1.
小明發(fā)現(xiàn),夏季保存不當?shù)氖称繁砻婧苋菀装l(fā)霉,這是空氣中的霉菌孢子在食品表面大量繁殖導致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢?小明對此進行了探究,實驗過程如下:
組別
A
B
C
饅頭片
烤干的饅頭片
濕潤的饅頭片
①______的饅頭片
處理方法
將上述饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境中
將上述饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境中
將上述饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在②______環(huán)境中
實驗結(jié)果
(一周后觀察)
不發(fā)霉
發(fā)霉
不發(fā)霉
(1)在A、B組的對照實驗中,實驗變量是
;分析實驗結(jié)果,可得出的結(jié)論
。
(2)為了探究溫度對霉菌生活的影響,小明設(shè)計的C組與B組實驗形成對照,C組中的①②的條件分別是
和
。
(3)從小明的探究實驗,對你保存食品有何啟示?
。
(4)霉菌的菌體是由
構(gòu)成,很多霉菌的繁殖方式是
。
發(fā)布:2024/11/10 8:0:1
組卷:3
引用:1
難度:0.3
解析
2.
期中考試開始了,a.小明翻開理綜科考卷,發(fā)現(xiàn)生物試題最簡易;b.仔細看,題目靈活又富有思考性;c.可能是老師希望建立學生對自然科學的信心;d.小明心想,我要是仔細作答應可以考得很理想;e.小明很仔細作答;f.最后小明笑瞇瞇離開考場.
(1)以上屬于假設(shè)的是
(2)屬于實驗驗證步驟的是
(3)科學家為證實自己所提的假設(shè),常以為重要的支持依據(jù).
A.觀察 B.假設(shè) C.實驗 D.推斷.
發(fā)布:2024/11/7 8:0:2
組卷:5
引用:2
難度:0.5
解析
3.
期中考試開始了,a.小明翻開理綜科考卷,發(fā)現(xiàn)生物試題最簡易;
b.仔細看,題目靈活又富有思考性;
c.可能是老師們希望建立學生對自然科學的信心;
d.小明心想,我要是仔細作答應可以考的很理想;
e.小明很仔細作答;
f.最后小明笑瞇瞇離開考場.
(1)以上敘述屬于假設(shè)的是
;
(2)屬于實驗驗證步驟的是
;
科學家為證實自己所提的假設(shè),常以
為重要的支持依據(jù).
A.觀察 B.假設(shè) C.實驗 D.推論.
發(fā)布:2024/11/7 8:0:2
組卷:4
引用:2
難度:0.3
解析
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