1．襯托是指為了突出主要事物，用類似的事物或反面的、有差別的事物作陪襯的一種修辭手法。《念奴嬌?赤壁懷古》一詞多處運用了襯托手法，請結(jié)合具體內(nèi)容簡要賞析。

2．閱讀下面兩首詩，完成下列各題。
《赤壁懷古》^①
【宋】蘇轍
新破荊州得水軍，鼓行夏口氣如云。
千艘已共長江崄，百勝安知赤壁焚。
觜距^②方強要一斗，君臣已定勢三分。
古來伐國須觀釁^③，意突成功所未聞。
《赤壁》
【清】趙翼^③
依然形勝扼荊襄，赤壁山前故壘長。
烏鵲南飛無魏地，大江東去有周郎。
千秋人物三分國，一片山河百戰(zhàn)場。
今日經(jīng)過已陳跡，月明漁父唱滄浪。【注】①此詩大約作于元豐三年，蘇轍到黃州看望蘇軾之時。此前北宋在與西夏的多次戰(zhàn)役中處弱勢，此后北宋又出兵伐夏，但各軍因糧草不濟，無功而返。在對夏政策上，蘇轍一直主張退守求和的態(tài)度。②觜距：鳥類的嘴和爪，比喻戰(zhàn)斗的武器。③觀釁：窺伺敵人的間隙以便行動。④趙翼：清代史學(xué)家、詩人，這首詩是他棄官歸鄉(xiāng)，途經(jīng)赤壁時所作。
（1）選出沒有在這兩首詩中出現(xiàn)過的一項藝術(shù)手法
A.虛實結(jié)合
B.今昔對照
C.托物言志
D.借古諷今
（2）下列對這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是
A.蘇詩首聯(lián)寫曹操“破荊州，下江陵”時的意氣風(fēng)發(fā)，與蘇軾《赤壁賦》所依據(jù)的歷史事實基本相同。
B.蘇詩中“安知”一詞強調(diào)了曹軍在赤壁的意外慘敗，并與結(jié)句“未聞”形成呼應(yīng)。
C.趙詩頷聯(lián)化用蘇軾《赤壁賦》和《念奴嬌?赤壁懷古》，形象地寫出赤壁一戰(zhàn)曹操兵敗、周瑜得勝的結(jié)局。
D.趙詩尾聯(lián)用典，“滄浪”指漁父勸慰屈原的短歌；“滄浪之水清兮，可以濯我纓；滄浪之水濁兮，可以濯我足?！?br />（3）這兩首詩同為赤壁懷古之作，但寄寓的情志有所不同，請結(jié)合這兩首詩的尾聯(lián)分析。

3．閱讀下面的唐詩，完成后面的填空題。
雜??詩無名氏無定河邊暮角聲，赫連臺畔旅人情。函關(guān)歸路千余里，一夕秋風(fēng)白發(fā)生。詩人創(chuàng)造了一個具體的“意象世界”，讓人沉浸其中去感受一切。全詩語言清暢，形象鮮明。最后一句運用 的修辭方法，與第三句照應(yīng)，表達(dá)了詩人 的感情。