1．閱讀材料，回答問題。
材料一 孟子繼承發(fā)展了孔子的民本思想，提出“民為貴，社稷次之，君為輕”的著名論斷。他認(rèn)為順民心，國之將興，逆民心，國之將亡，統(tǒng)治者要體會老百姓的憂與樂，把人民的憂樂當(dāng)作自己的憂樂。君王要善待黎民，減輕百姓稅賦和徭役，給人民創(chuàng)造一個安定的環(huán)境。
——摘編自羅松《淺析孟子民本思想及其借鑒意義》等材料二 荀子是先秦時期重視糧食安全的思想家之一，他認(rèn)為法律要規(guī)定好賦稅的繳納，“輕田野之稅，省刀布之?dāng)?，罕舉力役，無奪農(nóng)時”。同時，“山林澤梁，以時禁發(fā)而不稅……通流財物粟米，無有滯留”，只有“辟田野，實(shí)倉廩，便備用”，確保國家糧食安全，進(jìn)而選賢任能才能真正成為霸者。
——摘編自王高陽《先秦諸子糧食安全思想及其當(dāng)代價值》材料三 文帝重視農(nóng)業(yè)，十三年下詔全免田租，景帝元年復(fù)收田租之半。即三十稅一，并成為漢朝定制，文帝時，丁男徭役減為“三年而一事”，算賦也由每年百二十錢減為四十錢。
——翦伯贊《中國史綱要》（上）（1）根據(jù)材料一，指出孟子民本思想的著名論斷，并簡述其內(nèi)容。
（2）根據(jù)材料二，概括荀子保障糧食安全的主張？
（3）據(jù)材料三，概括文帝、景帝發(fā)展農(nóng)業(yè)的措施，他們的統(tǒng)治局面歷史上稱為什么？

2．閱讀下列材料并結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。
材料一 漢高祖劉邦和他的許多文臣武將，絕大多數(shù)都是在反秦斗爭中涌現(xiàn)出來的社會底層人物，即所謂“布衣”，漢初朝廷形成了后世稱道的“布衣將相之局”。漢高祖登基后，頒布了一系列詔令：讓士兵復(fù)原還鄉(xiāng)從事生產(chǎn)；把賣身作為奴隸的人恢復(fù)為平民；把田租的稅率規(guī)定為十五稅一。
材料二 漢文帝在位期間，繼續(xù)執(zhí)行與民休息和輕徭薄賦的政策，大力恢復(fù)經(jīng)濟(jì)。文帝前元二年（公元前178年）、十二年，兩次降低當(dāng)年田租之半，十三年更是全免田租。……徭役也相應(yīng)減輕，將原來每年服役一個月改為“三年而一事”。到漢景帝時，他繼續(xù)執(zhí)行文帝的政策，繼位當(dāng)年即下詔將田租由十五稅一減為三十稅一。景帝重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，曾和百官一起勸農(nóng)，并令皇后督導(dǎo)植桑、養(yǎng)蠶、織布諸事宜。因而當(dāng)時“海內(nèi)殷富”，取得了較為顯著的政治、經(jīng)濟(jì)效果，漢朝從國家初定向繁榮昌盛過渡。
——以上材料均摘編自中國歷史七年級下冊《教師教學(xué)用書》（1）材料一、二中漢初統(tǒng)治者采取的這些措施統(tǒng)稱為什么政策？這一政策導(dǎo)致哪一治世局面的出現(xiàn)？
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析概括漢初統(tǒng)治者推行這些政策的原因。（寫出兩點(diǎn)即可）
（3）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括漢文帝與漢景帝治國的共同措施，請寫出兩點(diǎn)。并從材料中，找出這些措施實(shí)行產(chǎn)生的影響。
（4）上述漢朝幾位皇帝的作為，對你有何啟示？

3．閱讀材料，完成下列要求。
秦漢大事年表

時期	秦朝?	西漢?
史實(shí)	公元前221年，秦滅六國，秦朝建立?	公元前202年，西漢建立?
	秦始皇開始采取鞏固統(tǒng)一的措施	漢高祖開始推行休養(yǎng)生息政策
	秦朝實(shí)行暴政	文景之治
	秦末農(nóng)民起義?	漢武帝采取鞏固大一統(tǒng)措施?
	公元前207年，秦朝的滅亡?	漢武帝時西漢進(jìn)入鼎盛時期?

?在學(xué)習(xí)了秦漢這段歷史后，歷史老師給同學(xué)們擬定了以下三個研究主題：
主題一：大一統(tǒng)王朝的確立：秦漢
主題二：“文景之治”功在恤民
主題三：秦朝亡于政而非亡于制
請你任意選擇其中一個主題，選取《秦漢大事年表》中兩個或兩個以上史實(shí)，加以論述。（要求：表述成文，史論結(jié)合，條理清楚，邏輯通順，100-150字）