閱讀材料，回答問題：
材料一：“意大利文中的‘1400’，意指時代進入1400年之后，這一百年間人文、科學和藝術(shù)全面的興盛現(xiàn)象；這一百年，產(chǎn)生了偉大的政治家、哲學家，產(chǎn)生了偉大的文學作品；這一百年間，激發(fā)出了擁有驚人創(chuàng)作力的人物，……為西方藝術(shù)創(chuàng)作奠定了永恒的基礎(chǔ)。這一百年仿佛經(jīng)過漫長的中世紀，沉睡的人文精神重新覺醒了；好像度過沉滯悠長的停頓死亡，生命再次誕生，喜悅光明重臨人間。”
--臺灣。蔣勛（1）依據(jù)材料一，寫出材料反映的歷史事件是什么？結(jié)合所學，列舉“擁有驚人創(chuàng)作力”的一個人物及其代表作品一例。
材料二：

材料三：歐洲的海外擴張和陸上擴張，使人類的眼界前所未有地擴大了，逐漸形成了新的全球性視野；歐洲人的發(fā)現(xiàn)還導致新的全球性種族分布，人類種族的混合必然伴隨著動植物的相應(yīng)混合，整個世界都卷入了這種交流；全球性的經(jīng)濟關(guān)系開始形成，世界各地都不自覺地成為整體的一部分。
--斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（2）材料二和材料三共同反映的歷史事件是什么？依據(jù)材料三，請寫出這一歷史事件的影響。（不得照抄原文）
（3）依據(jù)以上材料，概括上述兩個歷史事件對歐洲的資本主義起到了什么共同作用？