某中學(xué)歷史興趣小組以“歐洲的興衰”為主題開展探究活動(dòng)。請(qǐng)你也參加進(jìn)來吧。
探究步驟【解讀史料】
興趣小組對(duì)搜集到的資料進(jìn)行了整理。請(qǐng)你根據(jù)材料回答問題。
【崛起篇】科學(xué)革命、工業(yè)革命和政治革命給了歐洲以不可阻擋的推動(dòng)力和力量。三大革命互相依賴，相互之間不斷起作用?！?9世紀(jì)末，形勢(shì)發(fā)生了變化，科學(xué)不再處于附屬的地位：它已開始改造舊工業(yè)，甚至創(chuàng)造全新的工業(yè)。
（1）英國科學(xué)家牛頓為“科學(xué)革命”作出了顯著的貢獻(xiàn)，他在天文學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是什么？法國大革命在“政治革命”中地位突出，哪一事件揭開了它的序幕？
（2）材料中的“工業(yè)革命”首先發(fā)生于哪個(gè)國家？
【衰落篇】長達(dá)6年的戰(zhàn)爭苦難已使歐洲筋疲力盡，經(jīng)濟(jì)上衰弱的生存能力已使歐洲無法決定自己的未來?！耆チ艘酝鳛槭澜缰行牡牡匚缓屯?。
（3）材料中的“戰(zhàn)爭”指的是什么戰(zhàn)爭？
【復(fù)興篇】20世紀(jì)60年代，西歐國家為提高在國際上的地位和作用，加強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)上的聯(lián)合……在以后三十多年的時(shí)間里，歐共體成員國之間頻繁協(xié)調(diào)，逐步取消關(guān)稅，對(duì)有困難的成員國提供援助，對(duì)外盡量“用一個(gè)聲音說話”，進(jìn)一步加強(qiáng)了政治上的聯(lián)合。
（4）根據(jù)材料，歐洲聯(lián)合的歷程呈現(xiàn)出什么趨勢(shì)？
探究步驟三【總結(jié)思考】
（5）綜合以上探究活動(dòng)，你認(rèn)為當(dāng)今世界的時(shí)代主題是什么？