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如圖是嘉琪所在的小組探究土地被侵蝕的因素的實驗過程。
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)從圖中可以看出,嘉琪所在的小組在研究
A
A
對土地被侵蝕程度的影響。
A.有無植被覆蓋 B.土地的坡度 C.雨量的大小
(2)噴水時,最先被沖走的是
A
A

A.細(xì)小的泥沙 B.小石子 C.植被
(3)比較甲、乙兩個容器中的“徑流”,最有可能出現(xiàn)的結(jié)果是
A
A

A.甲比較渾濁,乙比較干凈
B.甲比較干凈,乙比較渾濁
C.兩個容器中渾濁度一樣
(4)現(xiàn)實生活中,如果要在斜坡上種植植物,那么
A
A
的方法可以減弱土地被侵蝕。
A.橫向種植 B.縱向種植 C.橫向或縱向種植

【答案】A;A;A;A
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/19 8:0:9組卷:19引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.如圖,為了探索“植物對侵蝕的影響”,科學(xué)小組設(shè)計了如圖模擬實驗。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)本次實驗的方法是
     
    。
    A.只采用模擬實驗
    B.只采用對比實驗
    C.既有模擬實驗,又有對比實驗
    (2)要研究有無植被覆蓋對土地侵蝕程度的影響,應(yīng)選擇實驗裝置
     

    A.①和②
    B.②和③
    C.①和③
    (3)通過第(2)題中的實驗探究,我們可以得出的結(jié)論是:其他條件相同時,
     
    土地的侵蝕被侵蝕嚴(yán)重。
    (4)作為小學(xué)生,我們可以為防治水土流失做些什么?至少寫出兩條措施。
     
    、
     

    發(fā)布:2024/10/10 15:0:1組卷:0引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.“保衛(wèi)地球”科學(xué)小組研究植物對雨水侵蝕土地的影響。請幫助他們完成下面的實驗及相關(guān)問題。
    (1)實驗猜想:土地上
     
    植物覆蓋,土地被侵蝕程度?。?
     
    植物覆蓋,土地被侵蝕程度大。
    (2)實驗不改變的條件有
     
    。(多選)
    A.土地坡度
    B.有無植物覆蓋
    C.降雨量
    (3)用泥土堆成兩坡度為30度的斜坡(如圖所示),在A坡種上草皮,用噴水壺在相同的高度分別向兩個坡面噴水,實驗現(xiàn)象如表。
    項目 水流運動 匯入引水溝的水量 匯入引水溝的泥沙量
    A坡 較慢 較少
     
    B坡 較快 較多
     
    ①請根據(jù)我們的實驗,在表中空白處填入“較多”或“較少”。
    ②分析實驗,可以發(fā)現(xiàn):
     
    坡匯入引水溝的泥沙量較少。這說明
     
    對土壤的保護(hù)
     
    (填“有”或“沒有”)重要的作用。原因分析:植物的根系把土壤顆粒緊緊地粘在一起,莖葉可以減小雨水對土地的沖擊,減輕了
     
    流失。
    (4)我國黃土高原土地被侵蝕程度嚴(yán)重,以下不是主要原因的是
     
    。
    A.土地坡度大
    B.降水多
    C.植被覆蓋少

    發(fā)布:2024/10/19 8:0:2組卷:0引用:2難度:0.5
  • 3.請你將“雨對土地的侵蝕”模擬實驗中所用的材料與實際的情況用線連起來。
    坡形土堆 下雨
    垂直的土壁 山坡上的溝渠
    噴水器噴水 地表徑流
    泥漿流到盆子里 懸崖
    土堆上形成一些小坑 土壤裸露的山坡

    發(fā)布:2024/9/9 6:0:8組卷:1引用:3難度:0.5
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