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2021-2022學(xué)年江蘇省南京市浦口區(qū)河西中學(xué)七年級(下)期末歷史試卷
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試題詳情
閱讀下列材料:
材料一 太宗令禮部尚書、江夏王李道宗持旌節(jié)護(hù)送文成公主到吐蕃……吐蕃人的臉上都涂著紅褐色,公主感到厭惡,贊普便下令禁止涂面,并且逐漸改變其猜忌粗暴的本性,派遣本族子弟到長安國子監(jiān)求學(xué),學(xué)習(xí)《詩經(jīng)》、《尚書》等典籍。
--《資治通鑒》翻譯
材料二 宣政院官屬得自選用,與中書省、樞密院、御史臺并為元朝四個獨(dú)立的任官系統(tǒng)。宣政院的官員,僧俗并用,是元朝設(shè)立的一個特殊機(jī)構(gòu)。它既是管理全國佛教僧徒的事務(wù)機(jī)關(guān),又是直接統(tǒng)領(lǐng)吐蕃(藏族地區(qū))的政務(wù)和軍事。
--《中國歷代中央機(jī)構(gòu)大全》
材料三 怎么治理西藏這么一個偏邊……兩個舉措吧,一個呢正式從中央政府派出駐藏大臣……第二呢,西藏有這么兩個活佛系統(tǒng),那就是達(dá)賴和班禪兩個活佛系統(tǒng)。
--《中國通史》解說詞
請回答:
(1)材料一中“太宗”和“贊普”分別是誰?據(jù)材料歸納文成公主入藏后,吐蕃社會出現(xiàn)的新變化。
(2)據(jù)材料二,指出宣政院的官員構(gòu)成特點(diǎn),據(jù)材料概括宣政院的職能。
(3)材料三中的“治理西藏”發(fā)生于哪一朝代?據(jù)材料歸納該朝“治理西藏”的不同舉措。這些舉措起到了什么共同作用?
(4)綜上所述,談?wù)勀銓ξ鞑貧v史的認(rèn)識。
【考點(diǎn)】
元鞏固統(tǒng)一的措施
;
唐朝的民族交往與交融
;
冊封達(dá)賴、班禪與設(shè)置駐藏大臣
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:33
引用:2
難度:0.3
相似題
1.
元朝的版圖是我國歷史上最大的,下列說法不符合元朝實(shí)際的是( )
A.設(shè)中書省掌管全國的行政事務(wù)
B.設(shè)立西域都護(hù)管理西域地區(qū)
C.設(shè)立澎湖巡檢司管轄澎湖和琉球
D.由宣政院統(tǒng)轄西藏的軍政事務(wù)
發(fā)布:2024/11/16 4:0:3
組卷:8
引用:3
難度:0.8
解析
2.
有同學(xué)在搜集史料中發(fā)現(xiàn),元朝統(tǒng)一后,許多南方士人前往北方旅行考察,從河川到山岳,從城邑到宮闕,他們走訪孔子故里曲阜,漢唐故都長安、洛陽,北宋故都開封等地。這段史料可以用于佐證( ?。?/h2>
A.南方缺少歷史文化資源
B.元朝統(tǒng)一加強(qiáng)南北聯(lián)系
C.國內(nèi)民族矛盾基本消除
D.南方士人社會地位提高
發(fā)布:2024/11/13 23:30:1
組卷:122
引用:21
難度:0.8
解析
3.
元朝統(tǒng)治者采取因地制宜的方式設(shè)置相應(yīng)的管理機(jī)構(gòu),加強(qiáng)對邊疆地區(qū)的管轄。如圖所示印章是元朝政府對哪一地區(qū)行使行政管理權(quán)時所用( )
A.新疆地區(qū)
B.西藏地區(qū)
C.臺灣地區(qū)
D.云南地區(qū)
發(fā)布:2024/11/14 15:0:1
組卷:102
引用:15
難度:0.7
解析
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