1．隨著我們思維能力的提升，我們在面對未知且讓人好奇的事物時，錯誤的做法是（　?。?/div>

2．近年來，福建省每年都舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽。你若想?yún)⒓釉摶顒樱綍r要（　?。?br />①把時間全部用于發(fā)明創(chuàng)造
②遇到問題都向他人請教
③培養(yǎng)好奇心，勤于思考
④多參與實踐、敢于創(chuàng)新

3．閱讀材料，回答問題。
某校學習小組的同學們十分關注社會發(fā)展，為此，他們準備開展以“維護社會秩序”為主題的學習活動，請你參與并完成下列任務。
活動一：他們搜集到如下案例。
陸某在某地鐵站候車時，出于好奇，用手指點擊了站臺上行線尾端的緊急制動按鈕防護罩，并觸發(fā)了車控室內(nèi)的停車警報器，導致列車停留在軌道區(qū)域內(nèi)無法進站。根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》有關規(guī)定，警方對其予以行政拘留5日的處罰。
（1）請說說上述案例體現(xiàn)了哪些教材中的觀點。
活動二：學習小組發(fā)起了一次隨機調(diào)查，調(diào)查結果如表。

行為	闖紅燈	公共場所抽煙	公交車上吵鬧	搶座
比例	36%	34%	18%	12%

（2）請結合所學知識，談談上面的表格說明了什么問題。
活動三：為了讓同學們都了解社會規(guī)則，維護社會秩序，學習小組的同學們制作了下面的表格。

生活萬象	應該了解的規(guī)則
在教室上課
乘坐地鐵
上下樓梯

（3）請你將表格內(nèi)容補充完整。