菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中生物
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2022-2023學年河北省石家莊市高二(上)期末生物試卷
>
試題詳情
關于激素的發(fā)現(xiàn)與探究歷程,以下說法錯誤的是( ?。?/h1>
A.沃泰默切除通向狗小腸的神經(jīng),用稀鹽酸刺激小腸探究胰液分泌的實驗可以說利用了“減法原理”
B.斯他林和貝利斯提取小腸黏膜和鹽酸研磨,獲取提取液注入血液中體現(xiàn)了“加法原理”
C.班廷和助手貝斯特通過摘除健康狗的胰腺造成實驗性糖尿病的實驗,將造成狗糖尿病有關的物質(zhì)命名為“胰島素”
D.科學家通過制備胰腺提取物治療糖尿病卻收效甚微,是因為胰島素被胰蛋白酶分解了
【考點】
激素的發(fā)現(xiàn)和研究實例
.
【答案】
C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:25
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
如表是促胰液素發(fā)現(xiàn)過程中的4個實驗,下列相關敘述錯誤的是( ?。?
①
稀鹽酸→狗的小腸上段腸腔→胰腺分泌胰液
②
稀鹽酸→狗的靜脈血液→胰液不分泌
③
稀鹽酸→狗的小腸上段腸腔(去除神經(jīng))→胰腺分泌胰液
④
小腸黏膜+稀鹽酸+沙子制成提取液→同一條狗的靜脈血液→胰腺分泌胰液
A.胰腺分泌的胰液通過導管注入到小腸腸腔
B.該實驗證明胰液的分泌既受神經(jīng)調(diào)節(jié),也受化學調(diào)節(jié)
C.促胰液素是由小腸黏膜分泌的,作用的靶器官是胰腺
D.①與②、②與④對比均說明胰液分泌不是稀鹽酸直接作用的結(jié)果
發(fā)布:2024/11/12 2:30:2
組卷:48
引用:3
難度:0.7
解析
2.
斯他林和貝利斯在研究胰液分泌過程中發(fā)現(xiàn)了動物激素--促胰液素,他們的實驗設計中最關鍵的是( )
A.將稀鹽酸注射到狗的小腸腔中
B.將稀鹽酸注射到狗的血液中
C.將狗的小腸的神經(jīng)剔除,然后將稀鹽酸注射到狗的小腸中
D.將狗的小腸黏膜和稀鹽酸在體外研磨,然后將提取液注射到同一條狗的靜脈中
發(fā)布:2024/11/12 17:30:1
組卷:61
引用:14
難度:0.7
解析
3.
下列有關促胰液素發(fā)現(xiàn)史的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>
A.促胰液素是由小腸黏膜分泌的,作用于胰腺,促進胰腺分泌胰液
B.沃泰默實驗其中一組對照組排除鹽酸作用于胰腺分泌胰液
C.斯他林和貝利斯在沃泰默研究基礎上,勇于向權威觀點挑戰(zhàn),大膽質(zhì)疑與創(chuàng)新是成功的關鍵
D.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由胰腺分泌的
發(fā)布:2024/11/11 12:30:6
組卷:55
引用:6
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正