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閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
      新時期呼喚新型人才培養(yǎng)模式,今年高一語文新教村,引入“整本書閱讀”,要讀《鄉(xiāng)土中國》這樣的學(xué)術(shù)類著作。小李同學(xué)覺得高中學(xué)習(xí)負擔(dān)重,自己世界觀、人生觀、價值觀尚在形成中,閱讀理解能力也有限,讀《鄉(xiāng)土中國》這樣的學(xué)術(shù)類著作很吃力,而且還要應(yīng)對這樣的考試,他感到非常苦惱。語文老師了解情況后,準(zhǔn)備舉辦一場關(guān)于“當(dāng)代高中生有必要/沒必要讀學(xué)術(shù)類著作”辯論會,讓大家暢所欲言。
      請你以正方一辯的身份寫一篇辯論賽的發(fā)言稿。
      要求:正標(biāo)題自擬;不少于800字;文中不得出現(xiàn)校名與真實姓名。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          2020年春節(jié),新冠肺炎疫情席卷神州,全國人民投入戰(zhàn)斗。這場戰(zhàn)“疫”中,醫(yī)務(wù)工作者沖鋒在前,獲得了大家的支持與尊重。與此同時,無數(shù)普通人都在為戰(zhàn)勝病毒而默默努力:快遞小哥堅守崗位,為保障物資供應(yīng)四處奔忙;環(huán)衛(wèi)工人清掃消毒,搭建起一道阻擋病毒的防護墻;社區(qū)保安日夜值守,全心投入疫情防控和維護社會穩(wěn)定工作;志愿者同樣沒有缺席,“逆行”奮戰(zhàn)在疫情防控一線的各個角落……這些未在病房的普通勞動者也值得我們尊敬。
          請以高一(1)班高峰同學(xué)的身份在5月4號寫一封對全體高一同學(xué)的倡議書,表達對“普通勞動者”的感激與敬意,并從中體現(xiàn)高一學(xué)子的蓬勃朝氣和使命擔(dān)當(dāng)。
          要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,自擬標(biāo)題;符合文體特征;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    發(fā)布:2024/11/13 8:0:1組卷:2引用:1難度:0.7
  • 2.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          材料一:今年兩會期間,習(xí)近平總書記說,“70后、80后、90后、00后,它們走出去看世界之前,中國已經(jīng)可以平視這個世界了,也不像我們當(dāng)年那么‘土’了”,這一席話,引起了廣泛的共鳴,為什么國人會一下子被“平視世界”四個字打動呢?
          材料二:無獨有偶,作家楊絳也曾對“平視”二字有過一段趣談,她說:“無論人生上到哪一層臺階,階下有人在仰望你,階上亦有人在俯視你。你抬頭自卑,低頭自得,唯有平視,才能看見真正的自己?!?br />      閱讀以上兩段材料,你有什么感悟與思考呢?作為新時代的青少年,你應(yīng)如何審視自己、看待世界呢?請結(jié)合材料,展開思考,聯(lián)系現(xiàn)實,寫一篇800字作文。
          要求:開篇規(guī)范,觀點鮮明,論證支點清晰。

    發(fā)布:2024/10/28 11:0:1組卷:40引用:11難度:0.7
  • 3.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          教育家羅家倫曾提出成為“強者”的三個基本條件:最野蠻的身體,最文明的頭腦,不可征服的精神。
    請根據(jù)材料,從自己的人生感悟出發(fā),比較三個條件,談?wù)勀囊粋€條件是最重要的,并闡述你的看法和理由。
    要求:選好角度,確定立意,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    發(fā)布:2024/11/11 17:0:1組卷:35引用:12難度:0.7
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