1．文學作品閱讀。
喝得很慢的土豆湯
肖復興      ①那天下午，我和妻子路過北大，因為還沒有吃午飯，忽然想起兒子曾經(jīng)特意帶我們去過的一家生意很紅火的朝鮮小飯館，便去了這家小飯館。
      ②因為不是飯點兒，小館里空蕩蕩的，一個胖乎乎的小姑娘笑著問我們吃點什么。我想起上次兒子帶我們來，點了一個土豆湯，非常好吃，很濃的湯，卻很潤滑細膩，特殊的清香味兒，撩人胃口。不過已經(jīng)過去兩個多月的時間，我忘記是用雞塊燉的，還是用牛肉燉的，便對妻子嘀咕：“你還記得嗎？”妻子也忘記了。
      ③沒想到，小姑娘這時對我們說道：“上次你們是不是和你們的兒子一起來的，就坐在里面那個位子？”
      ④我和妻子都驚住了。她居然記得這樣清楚！更沒想到的是，她接著用一種很肯定的口氣對我們說：“那次你們要的是雞塊燉土豆湯?！?br />      ⑤我還是開玩笑地對她說：“你就這么肯定？”
      ⑥她笑了：“沒錯，你們要的就是雞塊燉土豆湯?！?br />      ⑦我也笑了：“那就要雞塊燉土豆湯?！?br />      ⑧剛才和小姑娘的對話，讓我在那一瞬間都想起了兒子。思念，一下子變得那么近，近得可觸可摸，仿佛一伸手就能夠抓到。兩個多月前，兒子要離開我們回美國讀書的時候，特意帶我們來到這家小館，特別推薦這個雞塊燉土豆湯，所以，那一次的土豆湯，我們喝得很慢很慢，臨行密密縫一般，彼此囑咐著，一直從中午喝到了黃昏。許多的味道，濃濃的，都攪拌在那土豆湯里了。
      ⑨事情已經(jīng)過去兩個多月，這個小姑娘居然還能夠如此清楚地記得我們坐的具體位置，而且還記得人們喝的是雞塊燉土豆湯，這確實讓我百思不解。湯上來了，我問小姑娘，她笑笑，望望我和妻子，沒有說話，轉身離開。
      ⑩我抿了一小口，兩個多月前的味道和情景立刻又回到了眼前，熟悉而親切，仿佛兒子就坐在面前。
      ?那一天下午的土豆湯，我們喝得很慢。
      ?臨走的時候，我忍不住又問小姑娘，還是那樣抿著嘴微微笑著，沒有回答。
      ?又過了好幾個月，樹葉都漸漸變黃了，天都漸漸地冷了。那天下午，還是兩點多鐘，我去中關村辦事，那家小館，那個小姑娘，和那鍋雞塊燉土豆湯，立刻又從沉睡中蘇醒過來似的，闖進我心頭。離這不遠，干嗎不去那里再喝一喝雞塊燉土豆湯？
      ?因為不是飯點兒，小館依然很清凈，不過里面已經(jīng)有了客人，一男一女正面對面坐著吃飯，蒸騰的熱氣彌漫在他們的頭頂。背對著我坐著是一個年齡頗大的男子，走近了，我發(fā)現(xiàn)那個女的，就是那個胖乎乎的小姑娘。她也看見了我，向我笑笑，算是打了招呼。那男的模樣長得和小姑娘很像，不用說，一定是她父親。
      ?我要的還是雞塊燉土豆湯。因為燉湯要一些時間，我走過去和小姑娘聊天，看見他們父女倆要的也是雞塊燉土豆湯。我笑了，她也笑了。
      ?我問：“這位是你父親？”
      ?她點點頭，有些興奮地說：“剛剛從老家來。我都和我爸爸好幾年沒有見了。”
      ?“想你爸爸了！”她笑了，她的父親也很憨厚地笑著。
      ?難得父女相見，我能想象得出，一定是女兒跑到了北京打工好幾年了，終于有了一次父女見面的機會。我不想打攪他們，但我的心里充滿了感動。我忽然明白了，這個小姑娘當初為什么一下子就記住了我們和兒子，記住了我們要的土豆湯……
      ?那一個下午，我的土豆湯喝得很慢。我看見，小姑娘和她的爸爸那一鍋土豆湯也喝得很慢。親情，在這一刻流淌著，浸潤了所有的時間和空間。
（1）作者寫到“許多的味道，濃濃的，都攪拌在那土豆湯里了”，根據(jù)上下文，請你具體說出其中有哪些味道。
（2）文中多處出現(xiàn)土豆湯“喝得很慢”，這樣寫有什么作用？
（3）文章中畫線句子采用了怎樣的敘述順序？有什么作用？
（4）聯(lián)系全文，談談你對文中最后一句“親情，在這一刻流淌著，浸潤了所有的時間和空間”的理解。

2．現(xiàn)代文閱讀。
父親的電話
蘆芙葒??①父親真是老了，耳朵越來越聾，你在他耳朵旁扔個炮仗他都不會有任何反應。
??②以前，閑下來時，他會到村口的老槐樹下，和大家說些家長里短，聽聽村子里的大情小事?；蛘咭粋€人泡一缸子老茶，抱著收音機，坐在院子里聽花鼓戲，聽秦腔。一聲狗叫，他都能分清是誰家的狗。可現(xiàn)在，他的耳朵什么也聽不進去了，好像在里面修了鋼墻鐵壁。樹上的鳥不再嘰嘰喳喳了，雞不鳴，狗不叫了。世界于他來說，只有一個字：靜。
??③那時，母親的身體還好。我們給家里打電話時，就打給她。電話接通，母親總會把我們通話的內容及問候，借助手勢以及他們一起生活幾十年的經(jīng)驗，傳達給父親。父親耳朵聾，口齒卻非常清晰。他聲音洪亮。母親比劃一句，他就會嗯，哦，唉，呀地說一句，以表示母親轉述的話他聽明白了。末了，他總會對著電話說：兒子，我們啥都好著哩，別操心。有空回來看看。
??④自從父親的耳朵聾了之后，我們幾乎很少和他說話了。不是我們不想和他說話，而是他再也聽不清楚我們說什么了。他又不會唇語。許多時候，他總是答非所問。和他說話，說了等于沒說。索性就不說了。
??⑤但父親并不是不說話了。比如喂豬，喂羊，喂雞時，父親就會情不自禁地和它們說，狗東西，這么好的吃食，還挑挑揀揀的?；蛘哒f，別搶呀，都有份的。和動物說話有個最大的好處，就是你說你的，不需要它們回答。你只管表達你的意思就行了。
??⑥父親年輕時，脾氣不怎么好，而母親愛嘮叨，兩個人常常因一些雞毛蒜皮的事，一言不合就吵吵起來。那時候父親常掛在嘴邊的一句話就是：煩不煩呀，整天就跟個麻雀似的嘰嘰喳喳個沒完。現(xiàn)在，父親的耳朵聾了，母親一下子也安靜了下來，母親說什么父親都聽不見，就不說了。倒是父親說什么，她都言聽計從，像個小媳婦似的。
??⑦有一次過節(jié)回家，我們和母親開玩笑說：“娘，你看爹現(xiàn)在的樣子像不像個領導，說啥你都聽，他讓你干啥你就干啥。”母親說：“你以為他能？我是讓著他?，F(xiàn)在，他什么都聽不見了，和他吵他聽不見，罵他他也聽不見。他現(xiàn)在就剩下一張嘴了?！?br />??⑧父親的耳朵聾了，家里的氛圍卻是越來越和諧了。
??⑨過年時，我們一家人在一起，又說又笑的，父親坐在那里，雖然聽不見我們說什么，但見我們笑，他也跟著笑。他將他的孫子抱在懷里，掏出一個紅包塞進孫子的手里。孫子拿著紅包，將嘴湊近他的耳朵說，謝謝爺爺。這一次，父親竟然聽懂了，說，不用謝！
??⑩我們大家都笑，說父親這句話是胡蒙對的。
???春天的時候，母親病了，中風，事先沒有一點征兆，一切都來得很突然。
???從醫(yī)院里出來時，母親留下了后遺癥。說話口齒不清，每說一句話都相當費力。她坐在輪椅上，經(jīng)常為要一件東西，或者要辦什么事，憋得臉紅脖子粗。而我們卻不知所云。倒是父親，母親說什么，他一下子就聽懂了。父親說，你娘說，她出院了，這病一時半會兒不會死，也好不了多快。她說你們都耽誤了這么長時間了，你們都有自己的工作，該回去上班了。
???父親見我們愣在那里，似乎明白了我們的意思，他說，你們放心上班去吧。我雖然耳朵背，可我身體好著呢，我能照看你娘的。你們也別擔心，你娘說不了，可耳朵靈，我呢，聽不見，卻還能說。以后你們打電話來，我們兩個人合起來接聽。
???為了證明這種辦法可行，我們進行了一項模擬實驗：我們將母親的手機放在了她的輪椅旁，撥響了電話，母親聽見電話鈴聲響起時，通過肢體動作將這個信息傳遞給了父親。父親拿起電話接通后，直接放到了嘴邊。他說，你娘好著呢，我也好著呢，放心吧。
???回到城里，每次給家里打電話時，那個畫面就一直在我的腦子里，像電影一樣。而且，每次電話接通，父親永遠都是那句話：你娘好著呢，我也好著呢，放心吧。
???而我，幾乎什么也不用說。
（1）有人說第⑤段“父親與動物們說話”與文題無關，你同意這種看法嗎？為什么？
（2）第⑥段劃線句用了什么記敘順序？有什么作用？
（3）說說第?段中劃線句的表達作用。
??而我們卻不知所云。倒是父親，母親說什么，他一下子就聽懂了。
（4）請結合全文，理解“而我，幾乎什么也不用說”這句話的深層意蘊。
（5）請結合文本談談小說以“父親的電話”為題有什么好處？

3．閱讀下文，完成下面小題。
冬之戀馬麗君      ①是夜，我聽到了雪聲。
      ②走近陽臺的窗口——是玉屑撒落的聲音。仰頭，天空成了暖暖的玫瑰色，似乎是為了和逼人的寒氣交相輝映。側耳，沙沙聲從房頂、從樹梢、從若有若無的風的呼吸里，漸漸彌漫開來。伸手，一粒粒細沙密密匝匝地落入手掌，涼意沿著指尖蕩漾到心間。開窗，沁人心脾的感覺輕柔地掠過每一寸肌膚。借著熹微的天光，冰晶們一路閃閃爍爍、浩浩蕩蕩，自九天之外開往人間。
      ③屏息細看，這些冬的精靈，透著熒光，從天幕滑落，不時眨眨鬼魅似的眼睛。他們曾是原野上的水滴，被陽光蒸騰到了空中，奔跑為云，傷心成雨，現(xiàn)在被廣寒宮的蕭瑟感染，憂郁得凝結成這般模樣。
      ④不知從何時開始，他的腳步變得叮叮咚咚，他的身姿變得玲瓏堅硬，他成了猙獰的戰(zhàn)士，在蒼穹下呼嘯奔騰。他的心燃著火，腳踩著霜，時而風度翩翩，拔劍起舞；時而怒發(fā)沖冠，金戈鐵馬。他像喝了酒的大俠，醉里挑燈看劍，夢回吹角連營，踉踉蹌蹌，激情四射，把房檐敲打得錚錚作響，把草木震懾得咔嚓有聲，把天地整得一片肅殺之氣。鳥無聲山林寂寂，夜冗長寒聲凄凄，他終于醉臥沙場，傲骨緊裹著的柔情慢慢暈染，緩緩地憔悴。臨風落下的，是平臺上最晶瑩的一滴淚。
      ⑤夜闌人靜，雪還在鋪天蓋地地飄灑。嫦娥舒展她的寂寞長裙，打開妝臺的鏡子，梳理發(fā)髻，空靈的音樂無聲地流淌，盛裝的精靈們像禮花一樣凌空綻放。她明眸灼灼，招招搖搖，輕盈地翻飛；她曳步窈窕，巧目流盼，撒落了一地的胭脂水粉。所到之處，碎瓦殘墻，疑是歌樓舞榭；枯草斷枝，堪稱玉樹瓊花；就連深夜縹緲的街燈，也像極了金燈華燭、海市蜃樓。真是東風夜放花千樹，夢里花開撲簌簌。她不喧嘩，不矯飾，在這個屬于自己的晚上，一絲不茍地羽化成正待出閣的新娘，從容地出嫁，把自己許給冬天。
      ⑥黎明，人語漸響，一切已塵埃落定。寒氣依舊凜冽，雪深及腿，冰凌懸掛，四顧之下，神清氣爽，行人怡然自樂。大雪把車馬的嘈雜、城市的浮躁一股腦兒掩埋了，零星地跳躍在大街小巷的嬉戲的少年，點綴出一個又一個可心的雪人。須臾，紅日妖嬈，晝夜變化，雪沙、雪晶、雪花通通消融成冰河，車碾成泥，踐踏為塵，裊裊娜娜地倏忽無痕。
      ⑦在生命的最后時刻，冰雪在笑，似春蠶縛絲后的化繭為蛾，如蠟炬成灰前的燭光一躍。她們在笑，陽光是腮邊的紅暈，月色是微露的皓齒；她們在笑，笑得云飛雪落，山川動容；笑得素面朝天，傾國傾城。
      ⑧以花為貌，以玉為骨，秋水沐浴所以仙袂飄飄，春花映射所以容顏皎皎，雪與冬聚散兩依依，意濟蒼生，情牽天下。
      ⑨長久地駐足于雪后的清晨，我找見了伏羲的神勇睿智和女媧的圣潔美麗。
（選自《中學語文》，有刪改）（1）本文是按什么順序組織材料的？請從文中找出能明示這種順序的詞語。
（2）閱讀第②段，首先說說作者是從哪些角度寫景的，然后就其中一個角度舉例表述出來。
（3）讀文中畫橫線的句子，你的眼前會浮現(xiàn)出哪些神勇睿智的人物形象？（寫出兩位）
（4）文中畫波浪線的句子說“在生命的最后時刻，冰雪在笑”，你認為冰雪會笑嗎？請說明理由。