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2022-2023學(xué)年河南省鄭州市鞏義第二高級(jí)中學(xué)高一(下)月考?xì)v史試卷(6月份)
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試題詳情
閱讀材料,完成下列要求。
材料一 1876年,比利時(shí)的國(guó)王利奧波德二世在給英國(guó)大使的信中解釋道:“我不想錯(cuò)失這個(gè)能使我們獲得一塊非洲蛋糕的機(jī)會(huì)?!崩麏W波德所說(shuō)的蛋糕被證明是龐大的,這是非洲中部巨大的地區(qū),經(jīng)過(guò)十年的爭(zhēng)斗和爭(zhēng)吵后,1888年,歐洲勢(shì)力的代表們?cè)诎亓窒嘁?jiàn),同意利奧波德的要求,同時(shí)通過(guò)柏林會(huì)議來(lái)控制非洲的劃分。根據(jù)在柏林制定的條件,任何國(guó)家在非洲宣稱(chēng)的管轄范圍內(nèi)必須建立“有效占領(lǐng)”,并計(jì)劃這一地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
——摘編自[美]布賴(lài)恩?萊瓦克等《西方世界:碰撞與轉(zhuǎn)型》
材料二 1910~1917年墨西哥革命的主要成果是1917年2月5日通過(guò)的憲法。從1910年10月以來(lái)幾乎沒(méi)有中斷的戰(zhàn)爭(zhēng)所爭(zhēng)取的目標(biāo)與理想,都體現(xiàn)在這部憲法中。墨西哥和大多數(shù)拉丁美洲國(guó)家不同,它在1910~1917年間經(jīng)歷了這場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)革命。這場(chǎng)革命的重要意義在于:它在時(shí)間上正好把亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)史上的“亞洲覺(jué)醒”(1905~1913年),到俄國(guó)十月革命后風(fēng)暴時(shí)期(19171923年)之間的空白填補(bǔ)起來(lái)。
——摘編自[美]斯塔夫里阿諾斯《全球分裂:第三世界的歷史進(jìn)程》
(1)根據(jù)材料一,指出利奧波德實(shí)現(xiàn)“切蛋糕”愿望的途徑,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析這一途徑的影響。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括1917年墨西哥憲法的性質(zhì)并簡(jiǎn)述其意義。
(3)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明西方列強(qiáng)侵略擴(kuò)張對(duì)第三世界的雙重影響。
【考點(diǎn)】
墨西哥卡德納斯改革
;
殖民擴(kuò)張的后果和歷史影響
.
【答案】
見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/27 8:0:9
組卷:2
引用:4
難度:0.5
相似題
1.
1936年11月,卡德納斯頒布“征收法”,宣布國(guó)家有權(quán)隨時(shí)以任何理由征收產(chǎn)權(quán),并根據(jù)該法令將國(guó)外壟斷組織控制的鐵路、石油行業(yè)收歸國(guó)有,外國(guó)公司財(cái)產(chǎn)由政府10年內(nèi)給予補(bǔ)償。卡德納斯此舉旨在( ?。?/div>
A.仿效蘇聯(lián)制度
B.發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)
C.應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)
D.鏟除封建殘余
發(fā)布:2024/6/26 8:0:9
組卷:6
引用:7
難度:0.5
解析
2.
20世紀(jì)30年代,墨西哥總統(tǒng)卡德納斯成立了聯(lián)邦電力委員會(huì),對(duì)私人的(主要是外國(guó)人的)電力公司實(shí)行監(jiān)督;修改關(guān)稅保護(hù)法,禁止進(jìn)口與本國(guó)產(chǎn)品相類(lèi)似的商品(如紡織品、服裝、食品等)這些舉措旨在( ?。?/div>
A.應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)
B.鏟除封建殘余
C.發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)
D.推行國(guó)有政策
發(fā)布:2024/7/6 8:0:9
組卷:8
引用:9
難度:0.6
解析
3.
第一次世界大戰(zhàn)和十月革命的勝利,削弱了帝國(guó)主義勢(shì)力,推動(dòng)了亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。下列屬于這一時(shí)期拉丁美洲民族民主運(yùn)動(dòng)的是( ?。?/div>
A.埃塞俄比亞抗意戰(zhàn)爭(zhēng)
B.伊朗的立憲革命
C.墨西哥卡德納斯改革
D.埃及華夫脫運(yùn)動(dòng)
發(fā)布:2024/8/3 8:0:9
組卷:5
引用:4
難度:0.5
解析
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