探索尺子的音高變化。
A.填寫（振動尺子--我能聽到和看到的）記錄數(shù)據(jù)。

尺子伸出桌面的長度（厘米）	我聽到的	我看到的
	音高	振動的快慢
5厘米	高 高	快 快
10厘米	較高 較高	較快 較快
15厘米	較低 較低	較慢 較慢
20厘米	低 低	慢 慢

B.根據(jù)我們的觀察結果繪制圖表。
C.通過伸出桌面的尺子長度和音高變化的記錄表與柱狀圖，我們發(fā)現(xiàn)：

物體的振動快慢與音高有關系，物體振動越快，聲音越高，物體振動越慢，聲音越低。

物體的振動快慢與音高有關系，物體振動越快，聲音越高，物體振動越慢，聲音越低。

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