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2020年湖南省株洲市炎陵一中高考?xì)v史仿真模擬試卷(五)
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試題詳情
材料 湯因比(1889~1975年)是20世紀(jì)著名的歷史學(xué)家,同時又作為外交家對英國外交決策產(chǎn)生影響。1941年7月,他為英國戰(zhàn)時內(nèi)閣主持起草了名為《英美世界秩序》的備忘錄,主張在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后建立一個英美“主導(dǎo)”的世界,由英美制定國際規(guī)則,而其他國家和地區(qū)處于從屬地位。第二次世界大戰(zhàn)期間及戰(zhàn)后,湯因比提出“現(xiàn)代戰(zhàn)爭趨向于不可估量地擴大大國和小國之間的懸殊,不管小國加在一起在數(shù)量上多得怎樣可怕,而集體安全這一結(jié)構(gòu)單靠它們還是難以運轉(zhuǎn)的,而且這些小國必然膽小怕事,不敢主動反對強大的侵略者。因此,制止戰(zhàn)爭的擔(dān)子實質(zhì)必然要落到日益減少的幾個大國身上”。當(dāng)時,湯因比頻繁出現(xiàn)在公眾場合,批判西方中心論,譴責(zé)西歐國家維護(hù)原有殖民秩序的企圖,支持殖民地國家的獨立運動。湯因比晚年說:“西方按數(shù)字說是少數(shù),而且西方主要是在技術(shù)上占有優(yōu)勢,而技術(shù)是其他文明早晚能學(xué)會的。為了自身的利益,西方得及時降到與別人平等的地位,而不要緊緊抓住不放,以致被人推翻,最后弄得地位顛倒過來?!?br />
--摘編自王薇《阿諾德?J.湯因比論二戰(zhàn)的影響與啟示》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括湯因比對第二次世界大戰(zhàn)后世界格局變化的判斷。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,評價湯因比反對西歐中心論的觀點。
【考點】
美蘇兩極對峙格局
;
多極化趨勢加強
;
世界經(jīng)濟格局的演變
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:1
引用:1
難度:0.6
相似題
1.
1949年,蘇聯(lián)主導(dǎo)成立的經(jīng)濟互助委員會與斯大林提出的“兩個平行市場”理論,使蘇聯(lián)與東歐國家的經(jīng)濟趨于封閉。由此可知,蘇聯(lián)( ?。?/div>
A.加強宣傳攻勢滲透意識形態(tài)
B.積極緩和同西方國家的關(guān)系
C.借助經(jīng)濟交流扭轉(zhuǎn)冷戰(zhàn)劣勢
D.企圖在經(jīng)濟上與西方國家抗衡
發(fā)布:2024/7/19 8:0:9
組卷:5
引用:1
難度:0.5
解析
2.
閱讀材料,完成下列要求。
材料一 17世紀(jì)中葉,烏克蘭東部承認(rèn)了俄羅斯對其的統(tǒng)治權(quán)。沙皇政府在此地限制烏語推行俄語。20世紀(jì)二三十年代,友好各民族關(guān)系的“本土化”政策在蘇聯(lián)推廣。這一時期,蘇聯(lián)支持烏語發(fā)展,烏語在蘇聯(lián)的烏克蘭地區(qū)獲得了官方語言地位,有80%以上的學(xué)校把烏語作為教學(xué)語言,政府官員能用烏語進(jìn)行工作。1945年,加里奇、沃倫等地并入烏克蘭蘇維埃社會主義共和國,烏克蘭領(lǐng)土獲得歷史性統(tǒng)一。烏克蘭恢復(fù)俄羅斯化運動,西烏克蘭的蘇維?;瘯r間較長且伴隨暴力。此階段,斯大林以培養(yǎng)蘇維埃人民為目標(biāo),間接降低了烏語地位。
——摘編自戴曼純《烏克蘭語言政治與烏克蘭化》
材料二 直到16世紀(jì),愛爾蘭語還是絕大多數(shù)愛爾蘭人的主要交流語言。17世紀(jì),英國征服愛爾蘭,此后大力強化在愛爾蘭的英語推廣政策。到1911年,僅有12%的愛爾蘭人還使用愛爾蘭語,且使用者主要集中在愛爾蘭西部偏僻農(nóng)村。但愛爾蘭人的民族主義情緒一直十分強烈。1922年,愛爾蘭通過武裝斗爭脫離英國贏得獨立。
——摘編自田鵬《原蘇聯(lián)民族語言政策的失誤與思考》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,簡析蘇聯(lián)對烏語政策差異的原因。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明合理積極的語言政策對民族國家發(fā)展的意義。
發(fā)布:2024/7/26 8:0:9
組卷:6
引用:3
難度:0.5
解析
3.
閱讀材料回答問題。
材料一:有學(xué)者指出:“兩極格局具有相對的穩(wěn)定性,但是它又因為國際力量的對比不斷變化而受到撼動,并且已受到逐步擴大起來的其他中心力量的挑戰(zhàn)”。
材料二:法國政府建議在德法兩國建立一高級聯(lián)合機構(gòu)管轄兩國的煤炭、鋼鐵生產(chǎn),該機構(gòu)歡迎其他國家加入?!@將改變本地區(qū)的命運,變過去的武器生產(chǎn)地和戰(zhàn)爭受害區(qū)為和平區(qū)。聯(lián)合生產(chǎn)建立起來的兩國團(tuán)結(jié),消除了法德之間戰(zhàn)爭的物質(zhì)基礎(chǔ),使戰(zhàn)爭爆發(fā)變得不可想象。
——《舒曼計劃》
(1)你如何理解材料一中兩極格局的“穩(wěn)定性”?
(2)結(jié)合材料二,指出“逐步擴大起來的其它中心力量”是哪些地區(qū)?這些地區(qū)是如何“擴大起來”的?
(3)結(jié)合材料及所學(xué),如何看待作者所說的兩極格局具有相對的穩(wěn)定性?
發(fā)布:2024/7/19 8:0:9
組卷:2
引用:2
難度:0.5
解析
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