當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年廣東省潮州市潮安區(qū)七年級（下）期中道德與法治試卷> 試題詳情

閱讀材料，回答問題。
材料一：課堂上老師說的一個知識點(diǎn)和小君在網(wǎng)上看到的不一樣，小君直接在課堂上大聲喊道：“老師，你講錯了！”結(jié)果同學(xué)們都笑他……
（1）看到材料一小君的煩惱，結(jié)合所學(xué)知識你會如何勸誡小君？
材料二：正面情感讓我們感到溫暖、愉悅，但生活中也難免會有一些負(fù)面情感體驗(yàn)。小君代表班級參加年級辯論會，發(fā)揮失常，心里很不舒服。他決心擴(kuò)展自己的閱讀范圍，加強(qiáng)辯論技能的學(xué)習(xí)，爭取在下一次辯論會中為班級取得好成績，并且在平時經(jīng)常幫助同學(xué)的學(xué)習(xí)和關(guān)心同學(xué)的生活，獲得了他人的贊賞。
（2）材料二中小君的經(jīng)歷啟示我們應(yīng)該如何看待生活中的負(fù)面情感？作為青少年，應(yīng)該如何傳遞情感正能量？

【考點(diǎn)】培養(yǎng)批判精神；情感的類型與作用；建設(shè)和諧師生關(guān)系的要求；傳遞情感正能量．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/4/23 12:26:7組卷：3引用：1難度：0.3

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1．明朝陳獻(xiàn)章說：“前輩謂學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。疑者，覺悟之機(jī)也。一番覺悟，一番長進(jìn)。”這番話啟示我們在學(xué)習(xí)中要注重（　?。?/h2>
A．培養(yǎng)批判精神 B．提升實(shí)踐能力
C．增強(qiáng)閱讀能力 D．發(fā)展發(fā)散思維
發(fā)布：2024/11/12 13:30:1組卷：14引用：4難度：0.8
解析
2．小軍上道德與法治課時，對老師講的一個知識點(diǎn)產(chǎn)生了質(zhì)疑，他就打斷了老師的講課。你認(rèn)為下列看法正確的是（　　）
①小軍不應(yīng)該挑戰(zhàn)老師的權(quán)威，這樣老師會很沒面子
②小軍敢于向權(quán)威進(jìn)行挑戰(zhàn)，這是有批判精神的體現(xiàn)
③小軍對事情有自己的看法，并且敢于表達(dá)不同觀點(diǎn)
④小軍不應(yīng)該在課上質(zhì)疑，應(yīng)該下課和老師交流
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
發(fā)布：2024/11/8 23:30:2組卷：14引用：11難度：0.9
解析
3．2023年春節(jié)團(tuán)拜會上，習(xí)近平總書記引用古語“為者常成，行者常至”，發(fā)出新春號召。下列古語與習(xí)總書記這一引用所蘊(yùn)含思想一致的是（　?。?br />①臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)
②明者因時而變，知者隨事而制
③坐而論道，不如起而行之
④紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
發(fā)布：2024/11/8 18:0:1組卷：38引用：3難度：0.5
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A．培養(yǎng)批判精神	B．提升實(shí)踐能力
C．增強(qiáng)閱讀能力	D．發(fā)展發(fā)散思維

1．明朝陳獻(xiàn)章說：“前輩謂學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。疑者，覺悟之機(jī)也。一番覺悟，一番長進(jìn)。”這番話啟示我們在學(xué)習(xí)中要注重（ ?。?/h2>

1．明朝陳獻(xiàn)章說：“前輩謂學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。疑者，覺悟之機(jī)也。一番覺悟，一番長進(jìn)。”這番話啟示我們在學(xué)習(xí)中要注重（　?。?/h2>