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試題詳情
任意選擇下面的一個(gè)題目,完成寫(xiě)作任務(wù)。
(1)在人生的旅途中,能相聚在一個(gè)班級(jí),能共度三年青春歲月,這是一種緣分。請(qǐng)借鑒小說(shuō)細(xì)節(jié)描寫(xiě)、個(gè)性化語(yǔ)言描寫(xiě)的手法,來(lái)為你的同學(xué)或老師畫(huà)像。不少于300字。
(2)羅丹說(shuō):“世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!闭?qǐng)睜大你的明眸,帶上你的心靈,去看看你所處校園的風(fēng)景,去發(fā)現(xiàn)身邊的詩(shī)意,再把你的感動(dòng)付諸筆端。要求:至少運(yùn)用兩種修辭手法,不少于300字。
【考點(diǎn)】
描寫(xiě)類
;
抒情類
.
【答案】
見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/7/16 8:0:9
組卷:3
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
微寫(xiě)作。
按要求作答。不超過(guò)150字。不透露所在區(qū)、學(xué)校及個(gè)人信息。
請(qǐng)以“揮一揮手”為開(kāi)頭,寫(xiě)一首小詩(shī)或一段抒情文字。題目自擬。要求:感情真摯,語(yǔ)言生動(dòng),有感染力。
發(fā)布:2024/7/29 8:0:9
組卷:2
引用:1
難度:0.5
解析
2.
閱讀下面文字,按要求完成題目。
材料一:
(周樸園)不覺(jué)地望望柜上的相片。
“并且他以為他母親早就死了的?!?br /> “我明白他的地位,他的教育,不容他承認(rèn)這樣的母親?!?br /> 材料二:
“你是萍,——憑,——憑什么打我的兒子?”
“我是你的——你打的這個(gè)人的媽。”
假設(shè)魯侍萍沒(méi)有忍住,脫口說(shuō)出:“你是萍兒,我是你的媽媽呀!”此時(shí),周萍會(huì)有怎樣的反應(yīng)?請(qǐng)將下面內(nèi)容補(bǔ)充完整,要求:聯(lián)系材料一內(nèi)容,至少運(yùn)用動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理等描寫(xiě)中的三種,不少于150字。
聽(tīng)到魯侍萍的話,周萍……
發(fā)布:2024/7/4 8:0:9
組卷:2
引用:1
難度:0.7
解析
3.
請(qǐng)以“你是我鏡頭前的風(fēng)景”為開(kāi)頭,寫(xiě)一段抒情文字或一首小詩(shī)。要求:感情真摯,語(yǔ)言生動(dòng),有感染力。不超過(guò)150字。
發(fā)布:2024/7/20 8:0:8
組卷:0
引用:2
難度:0.5
解析
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