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閱讀下面文字,按要求完成題目。
      材料一:
      (周樸園)不覺地望望柜上的相片。
      “并且他以為他母親早就死了的?!?br />      “我明白他的地位,他的教育,不容他承認這樣的母親?!?br />      材料二:
      “你是萍,——憑,——憑什么打我的兒子?”
      “我是你的——你打的這個人的媽。”
      假設魯侍萍沒有忍住,脫口說出:“你是萍兒,我是你的媽媽呀!”此時,周萍會有怎樣的反應?請將下面內容補充完整,要求:聯(lián)系材料一內容,至少運用動作、語言、神態(tài)、心理等描寫中的三種,不少于150字。
      聽到魯侍萍的話,周萍……
【考點】描寫類
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/4 8:0:9組卷:2引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.微寫作。
          按要求作答。不超過150字。不透露所在區(qū)、學校及個人信息。
          請以“揮一揮手”為開頭,寫一首小詩或一段抒情文字。題目自擬。要求:感情真摯,語言生動,有感染力。
    發(fā)布:2024/7/29 8:0:9組卷:2引用:1難度:0.5
  • 2.任意選擇下面的一個題目,完成寫作任務。
    (1)在人生的旅途中,能相聚在一個班級,能共度三年青春歲月,這是一種緣分。請借鑒小說細節(jié)描寫、個性化語言描寫的手法,來為你的同學或老師畫像。不少于300字。
    (2)羅丹說:“世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!闭埍牬竽愕拿黜?,帶上你的心靈,去看看你所處校園的風景,去發(fā)現(xiàn)身邊的詩意,再把你的感動付諸筆端。要求:至少運用兩種修辭手法,不少于300字。
    發(fā)布:2024/7/16 8:0:9組卷:3引用:1難度:0.5
  • 3.請以“你是我鏡頭前的風景”為開頭,寫一段抒情文字或一首小詩。要求:感情真摯,語言生動,有感染力。不超過150字。
    發(fā)布:2024/7/20 8:0:8組卷:0引用:2難度:0.5
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