1．閱讀材料，完成下列要求。
材料一  面臨中國“數(shù)千年未有之變局”，曾國藩等人看到了中國在武器裝備和科學技術方面大大落后于西方，他們繼承魏源提出的“師夷長技”的思想，“以中國之倫常名教為原本，輔以諸國富強之術”。
（1）根據(jù)材料一，概括洋務運動興起的原因。
材料二  辛亥革命推倒了皇帝寶座，動搖了中國人對兩千多年來似乎亙古不變的皇權統(tǒng)治的崇拜……辛亥革命后，出現(xiàn)了歷時近十年的現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展浪潮，現(xiàn)代化經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中所占的比例有明顯的提升……男人的辮子剪掉了，女人的小腳不裹了，鞠躬握手取代了磕頭作揖，服裝新樣式取代了舊樣式。
——摘編自張海鵬《辛亥革命永遠是中華民族偉大復興征程上一座巍然屹立的里程碑》（2）根據(jù)材料二，概述辛亥革命后中國社會發(fā)生的變化。
（3）綜合上述材料，分析兩大歷史事件的共同影響。

2．近代以來，面對內憂外患，清政府和資產(chǎn)階級的有識之士開始了近代化的早期探索。閱讀材料，回答下列問題。
材料一：

（1）材料一中的兩幅圖片反映的是晚清統(tǒng)治集團掀起的哪一場自救運動？兩幅圖分別反映了這場運動中哪方面的內容？這場運動的目的是什么？
材料二：上海輪船招商局創(chuàng)辦三年內，外輪就損失1300萬兩（白銀）。湖北官辦織布局后，江南海關每年進口減少10萬匹。在洋務企業(yè)的刺激下，中國沿海一些地區(qū)部分官僚、地主、商人、買辦和手工業(yè)作坊主開設工廠，雇傭工人進行生產(chǎn)。
——《中國近代通史》（2）根據(jù)材料二并結合所學知識概括洋務運動取得的成效和歷史地位。
材料三：乙未二三月間，和議將成，適逢會試之年，各省舉人集于北京者以萬數(shù)千計，康有為創(chuàng)議上書拒之。梁啟超乃日夜奔走，號召連署上書論國事，廣東、湖南同日先上，各省從之……既而合十八省之舉人聚議于北京之松筠庵……與斯會者凡千三百……其書之大意凡三事：一曰拒和，二曰遷都，三曰變法。而其宗旨則以變法為歸。
——梁啟超《戊戌政變記》（3）材料三描繪的歷史事件是什么？該事件產(chǎn)生了怎樣的影響？
（4）綜合上述材料并結合所學知識，你認為洋務運動與戊戌變法在向西方學習的主張上有何不同？

3．洋務運動被看作是中國近代化實踐的起點，這個觀點成立的最主要理由是（　?。?/div>