1.課外閱讀。
特殊的捐贈(zèng) ①下午3點(diǎn)剛過(guò),門(mén)廳接待捐款的劉云杰老師告訴我:“王鏡師傅又來(lái)了!”王鏡——就是那位住在北京黃杉木店周轉(zhuǎn)房,撿破爛向希望工程和其他社會(huì)福利事業(yè)捐款萬(wàn)元的退休老工人。
②我搖下手頭工作趕忙走到前廳:“大冷的天,這么遠(yuǎn)您怎么來(lái)了?”我問(wèn)。他迎過(guò)來(lái),右手拿著200塊錢(qián)一揚(yáng):“這不,我把這錢(qián)捐了。”
③今天出現(xiàn)在我眼前的王鏡老人,無(wú)論從臉色上,還是穿著上,都和以往來(lái)時(shí)大不一樣了:他的臉黑中透出紅潤(rùn),而且胖了;身穿黑色棉外套、土黃色新工作罩褲,足下一雙黑色包頭膠底棉鞋,顯得干凈利落。
④我請(qǐng)老人坐下,沒(méi)等我xū___寒問(wèn)暖,他就滿臉堆笑地說(shuō):“這不,人家知道我困難,給我寄來(lái)200塊錢(qián),好人哪!我怎么能要人家的錢(qián)呢?”我接過(guò)話茬:“你節(jié)衣縮食,撿破爛把1萬(wàn)元都捐了,這200塊錢(qián)人家給您,您留下用也是應(yīng)該的?!崩先肆⒓捶瘩g道:“不能!無(wú)論如何我也不能要。人家一片好心。退休費(fèi)我足夠用了,還是捐給希望工程,給貧困山區(qū)辦教育吧?!闭f(shuō)著,他轉(zhuǎn)過(guò)臉對(duì)劉老師說(shuō):“你一定要寫(xiě)人家的名字,我把收據(jù)給他寄去,好好謝謝人家。這情我領(lǐng)了?!薄拔易聊?,退回去也太不近人情??晌矣植荒芤?,還是給希望工程,頂好!”
⑤我一邊líng___聽(tīng),一邊湊過(guò)去接過(guò)老人手中的一個(gè)信封,那上面寫(xiě)著:河南洛陽(yáng)一拖公司油泵廠安環(huán)科高防。我明白了,這200塊錢(qián)就是素不相識(shí)的高防同志看了《中國(guó)青年報(bào)》1994年12月19日刊登的《黃杉木店陋室銘》后匯給王境老人的。
⑥這就是數(shù)天前發(fā)生在北京北新橋香餌胡同3號(hào)——希望工程北京捐助中心捐款大廳的一幕動(dòng)人情景。
(選自“淘豆網(wǎng)”)(1)看拼音寫(xiě)漢字。
①xū
寒問(wèn)暖
②líng
聽(tīng)
(2)第①段中破折號(hào)的作用是
。
(3)第③段主要運(yùn)用了
描寫(xiě),形象地寫(xiě)出了王鏡與之前的不同,聯(lián)系下文可以知道產(chǎn)生變化的原因是
。
(4)作為新聞特寫(xiě),本文主要運(yùn)用了
,把整個(gè)短暫的捐款場(chǎng)面分成了
、遭勸阻、
和
四個(gè)層次,生動(dòng)地刻畫(huà)了王鏡老人的熱心、善良。
(5)下列對(duì)“特殊的捐贈(zèng)”中“特殊”一詞理解有誤的一項(xiàng)是
A.捐款的人特殊,他是一位靠撿破爛捐款且已經(jīng)捐過(guò)萬(wàn)元的老人。
B.捐的款特殊,他是把高防贈(zèng)送給他的錢(qián)捐了出去。
C.捐款的方式特殊,他自己捐款,寫(xiě)的卻是高防的名字。
D.捐款的動(dòng)機(jī)特殊,他是在替高防捐款。