閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：2021年3月1日起《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》。《規(guī)則》根據(jù)程度輕重將教育懲戒分為一般教育懲戒、較重教育懲戒和嚴(yán)重教育懲戒三類(lèi)。一般教育懲戒適用于違規(guī)違紀(jì)情節(jié)輕微的學(xué)生，包括點(diǎn)名批評(píng)、做口頭或者書(shū)面檢討、增加額外教學(xué)或者班級(jí)公益服務(wù)任務(wù)、一節(jié)課堂教學(xué)時(shí)間內(nèi)的教室內(nèi)站立、課后教導(dǎo)等。
材料二：“天地國(guó)親師位”在家神榜上體現(xiàn)了民間對(duì)教師的尊重，國(guó)家在教育法與教師法中充分體現(xiàn)了教師職業(yè)的可貴和教師的人格尊嚴(yán)，尊師重教成為新時(shí)代一道亮麗的風(fēng)景線。
（1）實(shí)施《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》后是否意味著老師和學(xué)生之間就是對(duì)立關(guān)系？良好的師生交往應(yīng)該是怎樣的？
（2）教育懲戒規(guī)則不僅規(guī)定了懲戒的必要“限度和力度”，也保有教育的“溫度”。你將如何正確對(duì)待老師的批評(píng)？
（3）在平時(shí)與老師的交往中，你是怎樣尊重自己的老師的？（舉兩例）