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試題詳情
4月23日是世界讀書日,2021年某校第九屆讀書節(jié)系列活動啟動儀式上,舉行了“名著導讀我來講”和圖書捐贈儀式等活動,該區(qū)文化名家李洪先生向校圖書館捐贈了名家著作。
(1)聽完“名著導讀我來講”活動中的名著片段,請完成以下問題。
??為了防止火藥用完后不便獵取山羊做食物,于是,我考慮要繁殖一群馴羊,我在山羊時常吃草的地方掘了幾個大陷坑。用這種方法我捕到了3只小羊,其中一只是公的,兩只是母的。我把它們拴起來,它們好久都不肯吃東西,后來我丟給它們一些新鮮的玉米,吊它們的胃口,它們才慢慢馴服起來,不到一年半,我就有了8只山羊。又過了兩年,除了被我宰殺吃掉了幾只不算,我已經(jīng)有了43只山羊。我做了籬墻將它們圍起來,以便實現(xiàn)不但使我隨時有羊肉吃,還有羊奶喝,這是我最初想不到的事情。而且經(jīng)過許多次試驗和失敗,我又做出了奶油。這使我的食物豐富充足了許多。除此之外,在一次環(huán)島旅行中我發(fā)現(xiàn)這島上盛產(chǎn)葡萄,還發(fā)現(xiàn)了許多海龜,我將葡萄曬成葡萄干,將海龜?shù)爸笫斐裕@些對于荒島上的我來說真是美味佳肴了。
①片斷選自《
魯濱遜漂流記
魯濱遜漂流記
》。
②本文段反映了“我”有
肯動腦筋,考慮周到,勤勞,善于觀察事物,不怕失敗
肯動腦筋,考慮周到,勤勞,善于觀察事物,不怕失敗
的性格特點?
(2)選出對名著的表述有誤的一項
C
C
A.魯濱遜在荒島上生活了28年,高度濃縮地體現(xiàn)著人的本質(zhì)和人類進步的歷程,他成了一位獨自創(chuàng)造文明的英雄。
B.《童年》中的外祖母從火海中搶出硫酸鹽,防止火勢進一步蔓延,沉著鎮(zhèn)定地指揮大家救火。
C.艾青是中國現(xiàn)當代文學史上的著名詩人。《我愛這片土地》是他的成名作,發(fā)表時第一次使用了“艾青”這一筆名。
D.艾青詩歌具有“詩中有畫”的特點,詩作多用“土地”“太陽”等意象,具有鮮明的色調(diào),清晰的線條,素描一般的簡練、凝重。
(3)假如你在現(xiàn)場采訪李洪先生,下面是采訪提綱,請將其補充完整。
采訪目的
了解李洪先生對青少年學生的閱讀建議
采訪問題
①您捐贈名著的初衷是什么?
②
您能向我們推薦一些您喜歡的名著嗎?
您能向我們推薦一些您喜歡的名著嗎?
③
您覺得我們應該如何選擇名著?
您覺得我們應該如何選擇名著?
④如果繼續(xù)發(fā)行舉辦校讀書節(jié),您對辦好讀書節(jié)有什么好的建議呢?
(4)采訪過程中,下列用語使用不恰當?shù)囊豁検?
D
D
A.李老,久仰大名,感謝您接受我的采訪。
B.李老,您的高見讓我受益匪淺。
C.李老,采訪過程如有冒昧,請多包涵。
D.李老,采訪到此結(jié)束,感謝您的聆聽。
【考點】
采訪主持
;
其它名著
;
《艾青詩選》
.
【答案】
魯濱遜漂流記;肯動腦筋,考慮周到,勤勞,善于觀察事物,不怕失??;C;您能向我們推薦一些您喜歡的名著嗎?;您覺得我們應該如何選擇名著?;D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/11/15 8:0:2
組卷:5
引用:1
難度:0.6
相似題
1.
某校七一班計劃展開以“走進神話故事”為主題的活動,請你按要求完成以下任務。
(1)假如你是本次活動的主持人,請設(shè)計一段開場白。
(2)下面四幅圖分別描繪的是哪個神話故事的內(nèi)容?請先欣賞,然后寫出你認為正確的故事名稱。
發(fā)布:2024/11/4 5:0:1
組卷:8
引用:1
難度:0.5
解析
2.
1984年,詩壇泰斗——艾青被提名為諾貝爾獎候選人,當時西班牙的戈麥斯、巴西的亞馬多等一些有識之士一致呼吁:艾青是世界性人物,他使最古老的文化能與全世界親切地匯合,諾貝爾文學獎應當頒給艾青!但結(jié)果未能如愿。假如艾青榮獲2018年度諾貝爾文學獎,請你擬寫一則頒獎詞,概述其主要事跡,點出其精神品質(zhì)。(80字左右)
發(fā)布:2024/11/8 1:30:1
組卷:77
引用:15
難度:0.7
解析
3.
讀《醉翁亭記》,讓我們對歐陽修的品質(zhì)與修養(yǎng)有了更深入的了解,參照示例,結(jié)合文章內(nèi)容與主旨,為歐陽修寫一段100字左右的頒獎詞。
【示例】蘇軾:他的文學成就舉世無雙,他的人生卻充滿坎坷,然而再多的挫折與磨難也沒有 將他打倒,他始終笑對生活中的無奈,過著屬于自己的生活。他開創(chuàng)宋詞豪放派的先河,影響了后世的詞作……蘇軾的貢獻是無窮的,是偉大的!
發(fā)布:2024/11/9 20:30:2
組卷:83
引用:4
難度:0.8
解析
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