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閱讀材料,完成下列要求。
材料:袁隆平(1930-2021年),享譽(yù)海內(nèi)外的著名農(nóng)業(yè)科學(xué)家,中國(guó)雜交水稻事業(yè)的開(kāi)創(chuàng)者和領(lǐng)導(dǎo)者,被譽(yù)為“雜交水稻之父”。1953年,袁隆平進(jìn)了湖南一所農(nóng)校當(dāng)老師,他對(duì)農(nóng)作物遺傳學(xué)的興趣不改。袁隆平尋找可以提高產(chǎn)量的雜交水稻品種,前往北京查閱科學(xué)期刊。1970年,他調(diào)整了思路:去中國(guó)偏遠(yuǎn)地區(qū)尋找野生水稻品種。在海南島的一條鐵路線旁,袁隆平的團(tuán)隊(duì)找到了一片野生水稻。1971年,袁隆平發(fā)表論文,闡述如何將野生水稻的遺傳物質(zhì)轉(zhuǎn)移到商業(yè)水稻上。袁隆平則在第二年就培育出了雜交水稻品種。到1978年,袁隆平已在湖南負(fù)責(zé)雜交水稻的大規(guī)模種植。袁隆平把水稻種植技術(shù)傳授給農(nóng)民,提高了糧食產(chǎn)量。1980年,他主動(dòng)將關(guān)鍵的水稻品種贈(zèng)送給國(guó)際水稻研究所,研究所后來(lái)用它們培育出可以在熱帶國(guó)家生長(zhǎng)的雜交水稻。袁隆平及其團(tuán)隊(duì)還將雜交水稻種植技術(shù)傳授給印度、馬達(dá)加斯加等地的農(nóng)民。在眾多種植水稻的國(guó)家,產(chǎn)量的大幅上升讓饑荒成了遙遠(yuǎn)的記憶。袁隆平是科學(xué)家中的楷模:愛(ài)國(guó)、致力于解決實(shí)際問(wèn)題、人到老年仍不懈工作。
——摘編自《袁隆平,讓饑荒成為遙遠(yuǎn)的記憶》
(1)根據(jù)材料,概括袁隆平在農(nóng)業(yè)科學(xué)方面的貢獻(xiàn)。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析袁隆平取得偉大成就的條件。
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:5引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
    材料一:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料二:1988年,鄧小平首次提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的重要論斷,他還指出:“從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,要注意教育和科學(xué)技術(shù)。”1995年,我國(guó)正式提出科教興國(guó)戰(zhàn)略,把科學(xué)技術(shù)和教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的重要位置,把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)。在這一戰(zhàn)略的指引下,我國(guó)“九五”科技攻關(guān),獲得2萬(wàn)多項(xiàng)成果,累計(jì)創(chuàng)造綜合經(jīng)濟(jì)效益4300多億元。
    (1)比較材料一中的兩幅圖片,概括指出我國(guó)工業(yè)制造領(lǐng)域發(fā)生的變化。
    (2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明我國(guó)科技水平取得巨大飛躍的原因。
    發(fā)布:2024/8/21 2:0:1組卷:3引用:1難度:0.5
  • 2.1964年10月16日,寓居美國(guó)的李宗仁向來(lái)訪者說(shuō):“西方人終于將我們視為一個(gè)智慧的民族了?!睂?dǎo)致西方人觀念發(fā)生變化的直接原因是(  )
    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:10引用:35難度:0.6
  • 3.1965年5月《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》刊載文章《為什么美國(guó)的戰(zhàn)略過(guò)時(shí)了》,認(rèn)為中國(guó)在尖端科學(xué)上取得的某種突破,勢(shì)必迫使美國(guó)修改它的全球戰(zhàn)略。該突破可能是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/8/15 1:0:1組卷:1引用:4難度:0.8
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