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閱讀下列材料,回答問題。
材料一:如圖所示
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(1)材料一的畫作比較真實地再現(xiàn)這場愛國運動,該運動的導火索是什么?以上哪一個口號最能體現(xiàn)五四運動的性質(zhì)?
材料二:“學生罷課半月,政府不惟不理,且對待日益嚴厲……乃商界罷市不及一日,而北京被捕之學生釋;工界罷工不及五日,而曹、章、陸去?!?。
——1919年6月12日《上海學聯(lián)告同胞書》(2)結合所學,材料二表明五四運動發(fā)生了什么變化?取得哪些成果?有什么重大歷史意義?
材料三:“革命聲傳畫舫中,誕生共黨慶工農(nóng)。重來正值清明節(jié),煙雨迷蒙訪舊蹤?!?br />——1964年4月5日董必武同志題詩(3)材料三的詩中“畫舫”因為召開了哪一次重要會議而聞名天下?這次會議的召開有何歷史意義?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/29 14:0:9組卷:1引用:3難度:0.5
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  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖反映的是我國近代史上兩次重要的歷史事件,下列對這兩次事件看法正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/9 3:30:2組卷:75引用:11難度:0.7
  • 2.1919年6月5日,上海工人罷工,隨后唐山、長辛店等地工人也舉行罷工,聲援學生愛國斗爭。北京政府被迫罷免曹汝霖等人的職務。從這一事實可以看出,五四運動( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/8 9:0:1組卷:121引用:8難度:0.8
  • 3.1919年北京學生呼喊“中國的土地可以征服而不可以斷送!中國的人民可以殺戮而不可以低頭!”這體現(xiàn)了北京學生( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/10 15:30:1組卷:53引用:11難度:0.8
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