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2021年7月12日,國(guó)家航天局探月與航天工程中心在北京舉行了嫦娥五號(hào)任務(wù)第一批月球科研樣品發(fā)放儀式。經(jīng)審核,地化所獲批的1件月球科研樣品,為月壤粉末光片樣本,質(zhì)量為30g。這是嫦娥五號(hào)任務(wù)計(jì)劃實(shí)現(xiàn)三大工程目標(biāo)的體現(xiàn)。嫦娥五號(hào)任務(wù)計(jì)劃實(shí)現(xiàn)三大工程目標(biāo):一是突破窄窗口多軌道裝訂發(fā)射、月面自動(dòng)采樣與封裝、月面起飛、月球軌道交匯對(duì)接、月球樣品儲(chǔ)存等關(guān)鍵技術(shù);二是實(shí)現(xiàn)我國(guó)首次地外天體自動(dòng)采樣返回;三是完善探月工程體系。2020年11月24日,長(zhǎng)征五號(hào)遙五運(yùn)載火箭搭載嫦娥五號(hào)探測(cè)器成功發(fā)射升空并將其送入預(yù)定軌道。12月1日,嫦娥五號(hào)在月球正面預(yù)選著陸區(qū)——風(fēng)暴洋北部的呂姆克山脈地區(qū)著陸。為了確保月壤采樣成功,來(lái)自中國(guó)航天科技集團(tuán)五院的設(shè)計(jì)師們?cè)O(shè)計(jì)了鉆具鉆取和機(jī)械臂表取兩種“挖土”模式,進(jìn)行了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn),反復(fù)調(diào)教機(jī)械臂。12月2日,嫦娥五號(hào)著陸器和上升器組合體完成了月球鉆取采樣和封裝,以及月面自動(dòng)采樣封裝。12月17日,嫦娥五號(hào)返回器完成了各項(xiàng)預(yù)期任務(wù),并攜帶1731g月壤樣品成功返回地面。從嫦娥一號(hào)到嫦娥五號(hào),月球探測(cè)的每一個(gè)大膽設(shè)想、每一次成功突破,都是人類認(rèn)識(shí)和利用星球能力的充分展示。
結(jié)合材料,運(yùn)用認(rèn)識(shí)論的知識(shí),分析嫦娥五號(hào)科研團(tuán)隊(duì)是如何實(shí)現(xiàn)成功探月的。
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.沒(méi)有思想大解放,就沒(méi)有改革大突破;沒(méi)有改革大突破,就沒(méi)有湘西大發(fā)展。解放思想、改革創(chuàng)新依然是湘西發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)和永恒課題,要始終保持開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),絕不能簡(jiǎn)單地依靠教條、本本、經(jīng)驗(yàn),要注重在思路理念上破題……把各方面積極性調(diào)動(dòng)起來(lái),努力把打造“三區(qū)兩地”、建設(shè)“五個(gè)湘西”的理念化為行動(dòng)、藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。強(qiáng)調(diào)在思路理念上破題是因?yàn)椋ā 。?/div>
    發(fā)布:2024/9/10 4:0:8組卷:4引用:3難度:0.5
  • 2.2023年2月27日,中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《數(shù)字中國(guó)建設(shè)整體布局規(guī)劃》?!兑?guī)劃》對(duì)數(shù)字中國(guó)體系布局,經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè)各領(lǐng)域數(shù)字化協(xié)調(diào)發(fā)展做出了科學(xué)安排,有力支撐全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。《規(guī)劃》為2035年我國(guó)數(shù)字化發(fā)展水平進(jìn)入世界前列提供了理論指導(dǎo)。這說(shuō)明( ?。?br />①認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有反作用,正確的認(rèn)識(shí)促進(jìn)實(shí)踐發(fā)展
    ②認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐,數(shù)字中國(guó)需要社會(huì)各方協(xié)同建設(shè)
    ③《規(guī)劃》具有直接現(xiàn)實(shí)性,可以推動(dòng)數(shù)字中國(guó)建設(shè)
    ④認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性無(wú)限性,追求真理是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程
    發(fā)布:2024/8/15 2:0:1組卷:31引用:13難度:0.5
  • 3.某班同學(xué)開(kāi)展小課題研究,撰寫(xiě)了研究報(bào)告。下面是研究報(bào)告中的部分內(nèi)容。
    “基于語(yǔ)音和動(dòng)作識(shí)別的遙控器研究”報(bào)告
    【問(wèn)題的提出】
    小課題源于我們的一次助殘活動(dòng)。走進(jìn)殘疾人家庭,我們發(fā)現(xiàn),有些殘疾人很難操控電器遙控器上細(xì)小的按鈕,因此產(chǎn)生了幫助他們解決困難的想法。在老師的啟發(fā)和指導(dǎo)下,我們最終確定了使用語(yǔ)音和動(dòng)作識(shí)別代替雙手來(lái)操控遙控器的思路。
    ……
    【我們的反思】
    通過(guò)這次研究,我們對(duì)人工智能更加感興趣。更重要的是,研發(fā)出基于語(yǔ)音和動(dòng)作識(shí)別的遙控器,可以幫助殘疾人解決生活中的困難,非常有價(jià)值。
    我們體會(huì)到,在實(shí)踐中開(kāi)展課題研究不僅是一種學(xué)習(xí)方式,也是我們成長(zhǎng)的重要途徑。
    運(yùn)用實(shí)踐與認(rèn)識(shí)關(guān)系的知識(shí),談?wù)勥@一案例帶給你的正確啟示。
    發(fā)布:2024/8/28 0:0:8組卷:16引用:7難度:0.4
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