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2021-2022學(xué)年山東省東營(yíng)市高二(下)期末數(shù)學(xué)試卷
>
試題詳情
為了促進(jìn)消費(fèi),某超市開(kāi)展購(gòu)物抽獎(jiǎng)送積分活動(dòng),顧客單次購(gòu)物消費(fèi)每滿100元,即可獲得一次抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),假定每次中獎(jiǎng)的概率均為
1
4
,不中獎(jiǎng)的概率均為
3
4
,且各次抽獎(jiǎng)相互獨(dú)立.活動(dòng)規(guī)定:第1次抽獎(jiǎng)時(shí),若中獎(jiǎng)則得10分,不中獎(jiǎng)得5分;第2次抽獎(jiǎng)時(shí),需要從以下兩個(gè)方案中任選一個(gè):方案一:若中獎(jiǎng)則得30分,不中獎(jiǎng)得0分;方案二:若中獎(jiǎng)則獲得上一次抽獎(jiǎng)得分的兩倍,否則得5分.當(dāng)抽獎(jiǎng)次數(shù)大于兩次時(shí),執(zhí)行第2次抽獎(jiǎng)所選的方案,直到抽獎(jiǎng)結(jié)束.
(1)甲顧客單次消費(fèi)了200元,獲得了兩次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì).
①若甲顧客在第二次抽獎(jiǎng)時(shí)選擇了方案二,求甲顧客第一次未中獎(jiǎng)且第二次中獎(jiǎng)的概率并求此時(shí)的得分;
②若以甲顧客兩次抽獎(jiǎng)累計(jì)得分的期望為決策依據(jù),甲顧客應(yīng)該選擇哪一個(gè)方案?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)乙顧客單次消費(fèi)了1100元,獲得了11次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),記乙顧客11次抽獎(jiǎng)共中獎(jiǎng)k(0≤k≤11)次的概率為P(k),求P(k)的最大值點(diǎn)k
0
.
【考點(diǎn)】
離散型隨機(jī)變量的均值(數(shù)學(xué)期望)
.
【答案】
見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:374
引用:2
難度:0.3
相似題
1.
某校在校慶期間舉辦羽毛球比賽,某班派出甲、乙兩名單打主力,為了提高兩位主力的能力,體育老師安排了為期一周的對(duì)抗訓(xùn)練,比賽規(guī)則如下:甲、乙兩人每輪分別與體育老師打2局,當(dāng)兩人獲勝局?jǐn)?shù)不少于3局時(shí),則認(rèn)為這輪訓(xùn)練過(guò)關(guān);否則不過(guò)關(guān).若甲、乙兩人每局獲勝的概率分別為 p
1
,p
2
(0≤p
1
,p
2
≤1),且滿足p
1
+p
2
=
3
2
,每局之間相互獨(dú)立.記甲、乙在n輪訓(xùn)練中訓(xùn)練過(guò)關(guān)的輪數(shù)為X,若E(X)=24,則從期望的角度來(lái)看,甲、乙兩人訓(xùn)練的輪數(shù)至少為( ?。?/h2>
A.26
B.30
C.32
D.36
發(fā)布:2024/11/8 4:0:1
組卷:113
引用:1
難度:0.6
解析
2.
某地區(qū)教研部門為了落實(shí)義務(wù)教育階段雙減政策,擬出臺(tái)作業(yè)指導(dǎo)方案.在出臺(tái)方案之前作一個(gè)調(diào)查,了解本地區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生中抄襲過(guò)作業(yè)的學(xué)生比例,對(duì)隨機(jī)抽出的2000名學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查.因問(wèn)題涉及隱私,調(diào)查中使用了兩個(gè)問(wèn)題:
問(wèn)題1:你的陽(yáng)歷生日日期是不是偶數(shù)?
問(wèn)題2:你是否抄襲過(guò)作業(yè)?
調(diào)查者設(shè)計(jì)了一個(gè)隨機(jī)化裝置,這是一個(gè)裝有除顏色外完全一樣的50個(gè)白球和50個(gè)紅球的不透明袋子.每個(gè)被調(diào)查者隨機(jī)從袋中摸取1個(gè)球,摸出的球看到顏色后放回袋中,只有摸球者自己才能看到摸出球的顏色.要求摸到白球的學(xué)生如實(shí)回答第一個(gè)問(wèn)題,摸到紅球的學(xué)生如實(shí)回答第二個(gè)問(wèn)題,答案為“是”的人從盒子外的小石子堆中拿一個(gè)石子放在盒子中,回答“否”的人什么都不要做.由于問(wèn)題的答案只有“是”和“否”,而且回答的是哪個(gè)問(wèn)題也是別人不知道的,因此被調(diào)查客可以毫無(wú)顧慮地給出符合實(shí)際情況的答案.
調(diào)查結(jié)果為2000人中共有612人回答“是”,則本地區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生中抄襲過(guò)作業(yè)的學(xué)生所占百分比最接近( )(提示:假設(shè)一年為365天,其中日期為偶數(shù)的天數(shù)為179天)
A.10.7%
B.12.2%
C.24.4%
D.30.6%
發(fā)布:2024/11/7 22:30:2
組卷:164
引用:2
難度:0.7
解析
3.
已知隨機(jī)變量X的分布列如下:
X
1
2
P
m
n
若
E
(
X
)
=
5
3
,則m=( ?。?/h2>
A.
1
6
B.
1
3
C.
2
3
D.
5
6
發(fā)布:2024/11/7 5:30:2
組卷:380
引用:3
難度:0.7
解析
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