試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

完成默寫(xiě)。
(1)《登泰山記》“
日上正赤如丹
日上正赤如丹
,
下有紅光動(dòng)搖承之
下有紅光動(dòng)搖承之
”用如丹砂一般紅的色彩,寫(xiě)出朝陽(yáng)的無(wú)限生氣。旭日如丹,倒映在海面上,上下輝映,一片紅艷艷,海浪翻滾,紅波搖動(dòng),猶如承托著太陽(yáng)一般。
(2)《歸園田居(其一)》中“
少無(wú)適俗韻
少無(wú)適俗韻
性本愛(ài)丘山
性本愛(ài)丘山
”兩句表露了作者清高孤傲、與世不合的性格,為全詩(shī)定下一個(gè)基調(diào),同時(shí)又是一個(gè)伏筆,它是詩(shī)人進(jìn)入官場(chǎng)卻終于辭官歸田的根本原因。
(3)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中,孔子沒(méi)有直接讓弟子言志,而是先用溫和自謙的話(huà)打消學(xué)生的顧慮,為他們創(chuàng)造一個(gè)輕松、親切、活躍的環(huán)境。他說(shuō):“
以吾一日長(zhǎng)乎爾
以吾一日長(zhǎng)乎爾
毋吾以也
毋吾以也
?!?br />(4)《靜女》中,“
匪女之為美
匪女之為美
,
美人之貽
美人之貽
”兩句,表達(dá)了并不是茅草本身美,而是因?yàn)楣媚锼偷牟琶?,很好地詮釋了“?ài)屋及烏”的內(nèi)涵。
(5)在李煜的《虞美人》中,“
問(wèn)君能有幾多愁
問(wèn)君能有幾多愁
恰似一江春水向東流
恰似一江春水向東流
”兩句化抽象為具體,形象地寫(xiě)出愁的綿延不盡。

【考點(diǎn)】名篇名句默寫(xiě)
【答案】日上正赤如丹;下有紅光動(dòng)搖承之;少無(wú)適俗韻;性本愛(ài)丘山;以吾一日長(zhǎng)乎爾;毋吾以也;匪女之為美;美人之貽;問(wèn)君能有幾多愁;恰似一江春水向東流
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:2引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.默寫(xiě)。
    (1)在《屈原列傳》中,司馬遷認(rèn)為屈原《離騷》文章的內(nèi)容雖然細(xì)小,含義卻極弘大,所舉的事例雖然淺近,意義卻很深遠(yuǎn)的兩句是“
     
    ,
     
    ”。
    (2)《過(guò)秦論》一文中“
     
     
    ”兩句形象地描寫(xiě)了秦始皇得到天下后,派遣得力的將領(lǐng)、士兵守衛(wèi)要塞,盤(pán)問(wèn)過(guò)往行人的情景。
    (3)《伶官傳序》中,“
     
     
    ”兩句與孟子的名句“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)”有異曲同工之妙。

    發(fā)布:2024/11/19 14:0:1組卷:71引用:3難度:0.7
  • 2.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
    (1)《莊子?逍遙游》中,寫(xiě)宋榮子看淡了世間的榮辱,不會(huì)因?yàn)橥饨绲脑u(píng)價(jià)而更加奮勉或沮喪的句子是:
     
    ,
     
    。
    (2)屈原《離騷》中“
     
     
    ”兩句表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的人們一味投機(jī)取巧,踐踏社會(huì)規(guī)則。
    (3)辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中描寫(xiě)將士們騎著駿馬風(fēng)馳電掣,拉開(kāi)強(qiáng)弓萬(wàn)箭齊發(fā)的壯烈戰(zhàn)斗場(chǎng)面的詩(shī)句是:
     
    ,
     
    。

    發(fā)布:2024/11/19 23:0:2組卷:19引用:3難度:0.9
  • 3.補(bǔ)寫(xiě)出下列文段中的空缺名句。
    “革故鼎新”思想是中華文明永葆生命力的一個(gè)重要因子。俗話(huà)說(shuō)“舊的不去,新的不來(lái)”,強(qiáng)調(diào)的是“革故”,而荀子在《勸學(xué)》開(kāi)篇以“青”和“冰”為例證的(1)“青,
     
    ,;冰,
     
    ,
     
    ”,說(shuō)的則是“鼎新”。“革故鼎新”還可以推動(dòng)人通過(guò)內(nèi)省進(jìn)入更高的人生境界,荀子把自省和學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),作為實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一的一個(gè)環(huán)節(jié),他說(shuō):(2)“
     
    。
     
    ”“革故鼎新”思想里還包含著尚學(xué)的思想,如韓愈在《師說(shuō)》里說(shuō)“圣人無(wú)常師”,并列舉孔子向不同的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)的事例來(lái)證明,同時(shí)指出弟子在某些方面可以高于老師,原因是(3)“
     
    ,
     
    ”?!案锕识π隆彼枷胪苿?dòng)著中國(guó)社會(huì)向前發(fā)展和中華文明不斷演進(jìn),今天實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉業(yè),更需要繼承革故鼎新精神。

    發(fā)布:2024/11/20 1:30:1組卷:74引用:6難度:0.9
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶(hù)服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證出版物經(jīng)營(yíng)許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正