閱讀材料，結合所學知識回答問題。
材料一“農民在獲得解放時，可得到一塊份地，但必須出錢贖買這塊份地。農民贖買份地贖金比當時的地價還高。”
材料二   1917年11月7日晚9時45分，停泊在俄國首都彼得格勒附近的軍艦“阿芙樂兒”號上突然發(fā)出了幾聲炮響?！鹆x者沖進和占領了冬宮。
--義務教育課程九年級下冊《世界歷史》材料三   6月的一天，23歲的美國人阿曼德?哈默，克服種種困難，來到了蘇俄。他用100萬美元在美國購買了100萬普特小麥，用船運到蘇俄去銷售。這件事被列寧知道后，他熱情邀請哈默前來克里姆林宮會面。列寧說：“內戰(zhàn)使一切陷于停頓，現(xiàn)在我們必須從頭做起。我們剛剛制定出的新經濟政策就是要求重新發(fā)掘我們的經濟潛能。我們希望建立一種給外國人的工商業(yè)承租權的制度，來加速我們的經濟發(fā)展。它將為你們提供很好的機會?！?br />--《世界上下五千年（現(xiàn)代卷）》材料四   社會主義究竟是個什么樣子，蘇聯(lián)搞了很多年，也并沒有完全搞清楚?？赡芰袑幍乃悸繁容^好，搞了個新經濟政策，但是后來蘇聯(lián)的模式僵化了。
--鄧小平請回答：
（1）材料一反映了俄國歷史上的哪一次改革？這次改革對俄國社會轉型起到了什么作用？
（2）材料二所提到的是指什么起義？
（3）材料三所提到的“新經濟政策”開始實施于何時？其主要內容是什么？
（4）材料四所說“后來蘇聯(lián)的模式僵化了”，這個模式最大的特點是什么？
（5）為了改變這種僵化的模式，有哪兩位領導人進行了改革？他們各自的改革成效如何？