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材料一:如表。
年份 國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì) 合作經(jīng)濟(jì) 公私合營(yíng)經(jīng)濟(jì) 個(gè)體經(jīng)濟(jì) 資本主義經(jīng)濟(jì)
1952 19.1% 1.5% 0.7% 71.8% 6.9%
1956 32.2% 53.4% 7.3% 7.1% 趨于零
——摘自胡繩《中國(guó)共產(chǎn)黨的七十年》材料二:1978年安徽省發(fā)生特大旱災(zāi),山南區(qū)干部群眾商議的辦法是“借地”給村民,每人借三分,誰(shuí)種誰(shuí)收,實(shí)行包產(chǎn)到戶、責(zé)任制。在中國(guó)農(nóng)村改革大幕拉開之時(shí),鄧小平也在不斷思考:城市改革、開放的突破口應(yīng)該選擇在哪里?他想劃出一塊不大的地方為改革開放探路。但是直到90年代初,改革并沒(méi)有從體制層面觸動(dòng)“計(jì)劃”二字。
——顧亞奇等《偉大的歷程:中國(guó)改革開放30年》材料三:1992年,鄧小平同志在一次重要談話中說(shuō):“不堅(jiān)持社會(huì)主義,不改革開放,不發(fā)展經(jīng)濟(jì),不改善人民生活,只能是死路一條?!被剡^(guò)頭來(lái)看,我們對(duì)鄧小平同志這番話就有更深的理解了。
(1)根據(jù)材料一指出社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化。并簡(jiǎn)析出現(xiàn)這種變化的主要原因。
(2)據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí),指出安徽“借地”的做法對(duì)農(nóng)村改革的影響。鄧小平是如何“為改革開放探路”的?
(3)根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí),指出鄧小平同志的“一次重要談話”是指什么談話?這次談話對(duì)中國(guó)的改革開放產(chǎn)生了什么影響?請(qǐng)用一句話簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)鄧小平同志在改革開放事業(yè)中的歷史地位。
(4)結(jié)合以上材料和所學(xué)知識(shí),指出我國(guó)改革開放40年來(lái)取得舉世矚目成就的原因有哪些。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:8引用:1難度:0.3
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    發(fā)布:2024/11/13 5:0:1組卷:22引用:2難度:0.8
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    發(fā)布:2024/11/11 14:30:1組卷:639引用:63難度:0.9
  • 3.改革與創(chuàng)新是一個(gè)民族和國(guó)家發(fā)展的必由之路,也是推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿χ弧?0年前,中國(guó)共產(chǎn)黨以前無(wú)古人的氣魄邁出了改革開放的步伐。40年眾志成城,40年春風(fēng)化雨,中國(guó)人民譜寫著民族復(fù)興的壯麗史詩(shī)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),探究下列問(wèn)題。
    【會(huì)議指明航向】
    材料   如圖
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    (1)材料一中,兩幅圖所反映的歷史事件之間有什么因果關(guān)系?
    【民謠述說(shuō)歷史】
    材料二  在當(dāng)時(shí)的深圳,曾經(jīng)流傳著這樣一首民謠:“寶安只有三件寶,蒼蠅、蚊子沙井蠔。十屋九空逃香港,家里只剩老和小?!睆V東省委主要負(fù)責(zé)人,忐忑不安地匯報(bào)了逃港的情況后,鄧小平出奇地沉默了很長(zhǎng)時(shí)間,才就逃港問(wèn)題說(shuō):“這是我們的政策有問(wèn)題,逃港,主要是生活不好,差距太大,生產(chǎn)生活搞好了,才可以解決逃港的問(wèn)題?!?br />材料三  群眾對(duì)“大包干”的贊揚(yáng)是“大包干、大包干,直來(lái)直去不轉(zhuǎn)彎,保證國(guó)家的,留足集體的,剩下都是自己的”。“大包干,就是好,干部群眾都想搞。只要搞上三五年,吃陳糧,燒陳草。個(gè)人富,集體富,國(guó)家還要蓋倉(cāng)庫(kù)。”
    (2)據(jù)材料二,鄧小平指出當(dāng)時(shí)“逃港問(wèn)題”產(chǎn)生的原因是什么?為解決這一問(wèn)題,以鄧小平為核心的中共中央在深圳采取了什么措施?
    (3)材料三中率先搞“包產(chǎn)到戶”的典型在哪個(gè)省?根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)說(shuō)出分田“包產(chǎn)到戶”有什么好處?
    【圖片見證歷史】
    材料四
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    (4)看圖學(xué)史是我們學(xué)習(xí)歷史的一種重要方法。根據(jù)圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)出我國(guó)形成了怎樣的對(duì)外開放格局?
    【數(shù)據(jù)證明成就】
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    (5)結(jié)合上圖數(shù)據(jù),說(shuō)說(shuō)改革開放以來(lái)取得的巨大成就。
    【改革惠及民生】
    新中國(guó)成立以來(lái)我國(guó)部分節(jié)假日一覽表
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    年份
    天數(shù)
    節(jié)假日
    1950年 1995年 2000年 2008年
    元旦 1 1 1 1
    春節(jié) 1 3 3 3
    國(guó)慶節(jié) 2 2 3 3
    星期六 0 1 1 1
    清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié) 0 0 0 1
    (6)上述材料反映了改革開放后我國(guó)社會(huì)生活的哪些變化?造成這些變化的主要原因是什么?

    發(fā)布:2024/11/4 8:0:2組卷:6引用:1難度:0.4
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