菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中語(yǔ)文
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
部編版八年級(jí)下冊(cè)《第六單元 名著導(dǎo)讀《鋼鐵是怎樣煉成的》》2022年同步練習(xí)卷
>
試題詳情
閱讀名著選段,完成問題。
保爾不知不覺地來(lái)到了松林跟前,他在岔路口站了一會(huì)兒。在他的右面是陰森森的老監(jiān)獄,它用高高的尖頭木柵欄和松林隔開,而它后面是醫(yī)院的白色房子。
瓦莉亞和她的同志們就是在這地方,在這空曠的廣場(chǎng)上的絞架下被絞死的。他在原來(lái)豎絞架的地方默默地站了一會(huì),隨后就走下陡坡,到了埋葬烈士們的公墓那里。
不知道是哪個(gè)有心人,用楓樹枝編成的花圈把那一列墳?zāi)寡b飾了起來(lái),給這小小的墓地圍上了一圈綠色的柵欄。筆直的松樹在陡坡上面高聳。綠蔭似的嫩草鋪遍了峽谷的斜坡。
這兒是小鎮(zhèn)的近郊,又陰郁,又冷清,只有松樹林輕輕的低語(yǔ)和從復(fù)蘇的大地上散發(fā)出來(lái)的春天新鮮的氣味?!驮谶@地方,他的同志們英勇就義,為了使那些生于貧賤的、那些一出生就當(dāng)奴隸的人們能有美好的生活而獻(xiàn)出了自己的生命。
保爾緩緩地摘下了帽子。悲憤,極度地悲憤充滿了他的心。
人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?!比藨?yīng)當(dāng)趕緊地、充分地生活,因?yàn)橐馔獾募膊』虮瘧K的事故隨時(shí)都可以突然結(jié)束他的生命。
保爾懷著這樣的思想離開了烈士公墓。
(1)文段選自文學(xué)名著《
鋼鐵是怎樣煉成的
鋼鐵是怎樣煉成的
》,作者是蘇聯(lián)作家:
尼古拉?奧斯特洛夫斯基
尼古拉?奧斯特洛夫斯基
。請(qǐng)用一句話概括上面文段的內(nèi)容。
(2)文段畫線語(yǔ)句屬于什么描寫?有什么表達(dá)作用?
(3)選文表達(dá)了保爾怎樣的思想?認(rèn)真品讀反映保爾思想的這幾段話,你有怎樣的啟示或感悟?
【考點(diǎn)】
《鋼鐵是怎樣煉成的》
.
【答案】
鋼鐵是怎樣煉成的;尼古拉?奧斯特洛夫斯基
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/11/7 16:30:5
組卷:89
引用:3
難度:0.5
相似題
1.
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》一書后,請(qǐng)聯(lián)系保爾?柯察金的形象特點(diǎn),說說你對(duì)本書題目的理解。(110字左右)
發(fā)布:2024/11/11 13:0:1
組卷:155
引用:3
難度:0.4
解析
2.
閱讀下列名著選段,回答問題。
(A)
有一次,巴扎諾娃因公出差,到了莫斯科,前來(lái)探望保爾。他們談了很久。保爾熱情地向她講述了他所選擇的道路,正是通過
這條道路
,他將能回到戰(zhàn)士的行列。
巴扎諾娃發(fā)現(xiàn)柯察金兩鬢已有銀色的發(fā)絲,便輕輕地說:“
我看得出,您經(jīng)受了不少痛苦
,但是您仍然沒有失去那永不熄滅的熱情。還有什么比這更可貴呢?您已經(jīng)準(zhǔn)備了五年,現(xiàn)在決定動(dòng)筆了,這很好。但是您怎么寫呢?”
……
(B)
保爾開始工作了。他計(jì)劃寫一部關(guān)于英勇的科托夫斯基騎兵師的中篇小說,書名不假思索就出來(lái)了:《暴風(fēng)雨所誕生的》。
從這一天起,保爾把整個(gè)身心撲在這部書的創(chuàng)作上。他緩慢地,一行又一行,一頁(yè)又一頁(yè)地寫著。他忘卻一切,全部身心都沉浸在書中的人物形象當(dāng)中,也初次嘗到了創(chuàng)作的艱辛:有時(shí)候那些鮮明生動(dòng)、難忘的景象清晰地重新浮現(xiàn)在他的腦海里,但他無(wú)法用筆墨表達(dá),寫出來(lái)的字句顯得那樣蒼白無(wú)力,缺少生氣和激情。
已經(jīng)寫好的部分,他必須逐字逐句全部記住。否則,線索一斷,工作就要受到阻礙。母親忐忑不安地注視著兒子的工作。
……
(1)選段(A)中說“我看得出,您經(jīng)受了不少痛苦”,請(qǐng)聯(lián)系小說,說說保爾所受的痛苦。
(2)選段(A)中加點(diǎn)的“這條道路”是指什么?聯(lián)系本小說,簡(jiǎn)要說說最后的結(jié)局如何。
(3)結(jié)合選段,聯(lián)系這部小說,請(qǐng)談?wù)勀銖谋柕纳砩峡吹搅四男╅W光的精神。
發(fā)布:2024/11/10 18:0:1
組卷:176
引用:2
難度:0.6
解析
3.
閱讀名著選段,完成問題。
(一)他像醉鬼一樣?xùn)|搖西晃,雙腿打顫,走向車站。他發(fā)著高燒上工已經(jīng)很久了,不過他覺得今天燒得比往常厲害。
吞噬生命、削弱全隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的傷寒也向(A)進(jìn)攻了。但他那健壯的身體在抵抗著,接連五天,他都打起精神從鋪著干草的水泥地上爬起來(lái),和大家一起去上工。他身上穿著暖和的皮夾克,凍壞的雙腳套著(B)送給他的氈靴,但這些都救不了他。每走一步他都覺得有樣?xùn)|西在猛刺他的胸口,凍得上下牙直打架,兩眼昏黑,周圍的樹木像旋轉(zhuǎn)的木馬一樣打轉(zhuǎn)。
(二)母親把沉甸甸的包裹送到郵局。焦急等待的日子開始了。他一生中還從來(lái)沒有像現(xiàn)在這樣痛苦而焦急地等過來(lái)信。他從早班信盼到晚班信。
失敗的預(yù)感一天比一天強(qiáng)烈。他意識(shí)到,一旦小說遭到無(wú)條件的拒絕,那就是他的滅亡。那時(shí)候他就沒法再活下去了?;钕氯ヒ矝]有意義了。此時(shí)此刻,郊區(qū)海濱公園的一幕又浮現(xiàn)在眼前,他一次又一次地問自己:“為了沖破這鐵環(huán),重返戰(zhàn)斗行列,使你的生命變得有益于人民,你盡了一切努力了嗎?”每次回答都是:“是的,看來(lái),是盡了一切努力了?!?br />(1)選文中“A”“B”兩個(gè)人物分別是
、
。
(2)從選文中可以看出“他”具有怎樣的精神品質(zhì)?
發(fā)布:2024/11/11 14:30:1
組卷:98
引用:12
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正