技術工人隊伍是支撐中國制造、中國創(chuàng)造的重要基礎，對推動經濟高質量發(fā)展具有重要作用。
材料一改革開放40多年來，我國已建成世界規(guī)模最大的職業(yè)教育體系。但是技術工人短缺問題仍比較突出，僅制造業(yè)十大重點領域中，到2025年技能人才缺口將近 3000萬。截至2020年底，日本產業(yè)工人隊伍的高級技工占比40%，德國達到50%，而我國這一比例僅為5%左右。
材料二《中國人才發(fā)展報告》顯示，我國高級技工缺口高達上千萬人。一方面是大量應屆畢業(yè)生一崗難求，另一方面是企業(yè)對于技術工人求賢若渴，結構性用工荒越發(fā)突出?！叭缃竦拇髮W教育和工廠里的實踐操作差距很大，大學生普遍動手能力差，富士康招了很多大學生，可都不愿意到基層流水線工作，政府有沒有什么政策可以鼓勵大學生下基層？”富士康集團總裁郭臺銘提出疑問，同時也反映出當下在我國制造企業(yè)中普遍面臨的“技工荒”難題。人們普遍認為，技工就是工人，無論再“高級”都是工人。而工人就是“手工勞動者”，掙錢少、工作強度大、還不大受尊重。如此，“技工”這一職業(yè)怎么吸引更多人？
材料三一國的供給受人口因素影響，我國目前的人口狀況對供給可能造成消極影響。一方面，老齡化程度加劇，適齡勞動人口減少，人口出生率下滑，人口紅利趨于消失；另一方面，我國目前的教育體系還不能完全適應新時代科技、經濟發(fā)展變革的需要，人口質量有待提高。為促進人口均衡發(fā)展，中央提出實施“全面三孩”政策，大力發(fā)展科教事業(yè)不斷提高人口數(shù)量與質量。未來，醫(yī)藥、玩具、食品、服裝、教育等行業(yè)，都會享受到生育政策紅利。
（1）根據(jù)材料一，概括我國技術技能人才的現(xiàn)狀。
（2）結合材料二，運用經濟生活知識，說明如何才能解決結構性用工荒問題。
（3）提高人口數(shù)量與質量能夠促進經濟增長。請結合材料三和所學經濟知識對此作出解釋。

【考點】促進就業(yè)的措施；樹立正確的擇業(yè)觀；創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略；生產與消費的關系；推動經濟高質量發(fā)展．

【答案】見試題解答內容