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氧氣支持生命活動(dòng),同時(shí)也是一種重要的化工原料。
Ⅰ.工業(yè)上有多種制取氧氣的方法,如:
方法一:在低溫、加壓條件下,將空氣液化。然后將溫度升高至-196℃~-183℃之間,使液態(tài)氮?dú)庀日舭l(fā),剩余液態(tài)氧氣儲(chǔ)存于鋼瓶里。
方法二:利用電解水的方法制取氧氣,將得到的氧氣干燥。在低溫,加壓條件下,使之轉(zhuǎn)化為液態(tài),儲(chǔ)存于鋼瓶里。
(1)從構(gòu)成物質(zhì)的微粒視角分析,在方法一空氣液化過程中,主要改變的是
分子之間的間隔
分子之間的間隔
。
(2)某工廠用方法二制取氧氣,且所得氧氣中有少量的臭氧(O3)。請(qǐng)推測(cè):電解水時(shí),正極收集的氣體與負(fù)極收集的氣體的體積比
小于
小于
(填寫“小于”或“等于”或“大于”)
1
2
。
Ⅱ.氫氣和氧氣在Pd基催化劑表面可反應(yīng)生成H2O2,其微觀示意圖如圖:
菁優(yōu)網(wǎng)
(3)“解離”時(shí),結(jié)構(gòu)被破壞的分子是
H2
H2
(填化學(xué)式)。
Ⅲ.實(shí)驗(yàn)室可以用過氧化氫制取氧氣,為探究過氧化氫的分解,進(jìn)行以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
ⅰ.小組同學(xué)不加催化劑,在不同溫度下,用不同濃度的H2O2進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如表1。
表1探究溫度、反應(yīng)物的濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響
50℃ 60℃ 70℃
5%(H2O2 無明顯氣泡 無明顯氣泡 極少量氣泡
10%(H2O2 無明顯氣泡 無明顯氣泡 少量氣泡
15%(H2O2 無明顯氣泡 少量氣泡 較多氣泡
(4)由表1可知:
升高
升高
溫度或
增大
增大
反應(yīng)物濃度可加快H2O2的分解。
ⅱ.在室溫條件下,小組同學(xué)使用6.0mL30%雙氧水,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1.5h,記錄如表2。
資料:常見可溶性氯化物在水溶液中大都是以陽離子和氯離子形式分散的。
表2探究氯化物對(duì)反應(yīng)速率的影響
實(shí)驗(yàn)1 實(shí)驗(yàn)2 實(shí)驗(yàn)3
氯化物的種類 NaCl MgCl2 CuCl2
氯化物的質(zhì)量 0.1g ag 0.1g
放出氧氣的體積/mL 2.0 4.0 420.0
雙氧水的分解率/% 0.30 0.60 63.18
(5)在表2中,a的值為
0.1
0.1

(6)由表2可知:實(shí)驗(yàn)3中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是
H2O2
C
u
C
l
2
H2O+O2
H2O2
C
u
C
l
2
H2O+O2

(7)雙氧水保存時(shí)應(yīng)絕對(duì)避免引入的離子是
Cu2+
Cu2+
(寫離子符號(hào))。
【拓展延伸】
用雙氧水可制得“鈣多寶”?!扳}多寶”主要成分是CaO2,常溫下能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣。長(zhǎng)時(shí)間存放的過氧化鈣中含有主要雜質(zhì)是Ca(OH)2和CaCO3。
(8)請(qǐng)用符號(hào)表達(dá)式說明出現(xiàn)上述雜質(zhì)的原因:
CaO2+H2O→Ca(OH)2+O2
CaO2+H2O→Ca(OH)2+O2
;
Ca(OH)2+CO2→CaCO3+H2O
Ca(OH)2+CO2→CaCO3+H2O
。

【答案】分子之間的間隔;小于;H2;升高;增大;0.1;H2O2
C
u
C
l
2
H2O+O2;Cu2+;CaO2+H2O→Ca(OH)2+O2;Ca(OH)2+CO2→CaCO3+H2O
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:71引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法.
    (1)對(duì)比圖1實(shí)驗(yàn)中硫燃燒的現(xiàn)象,能得到影響化學(xué)反應(yīng)快慢的因素有
     
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)某校學(xué)習(xí)小組為探究燃燒的條件設(shè)計(jì)了如圖2實(shí)驗(yàn).
    ①B裝置中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
     
    ;
    ②A、B裝置都能得到相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,但同學(xué)們一致認(rèn)為最好選用B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),理由是
     

    (3)某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖3實(shí)驗(yàn)裝置探究“分子的性質(zhì)”.
    ①裝置中酚酞溶液變紅,說明
     

    ②設(shè)計(jì)甲乙對(duì)比實(shí)驗(yàn)的目的是
     

    發(fā)布:2024/11/2 8:0:1組卷:21引用:1難度:0.3
  • 2.某小組為探究二氧化碳產(chǎn)生快慢與哪些因素有關(guān),在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行如下探究。老師提供的藥品有塊狀和粉末狀大理石、5%和10%稀鹽酸、10%稀硫酸。
    【提出問題】影響產(chǎn)生二氧化碳快慢的因素有哪些?
    【作出猜想】甲同學(xué):與酸的種類有關(guān)
    乙同學(xué):與酸的濃度有關(guān)
    丙同學(xué):與大理石顆粒大小有關(guān)
    丁同學(xué):與
     
    有關(guān)
    【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?yōu)榱蓑?yàn)證自己的猜想,按照如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并測(cè)得數(shù)據(jù)。
    序號(hào) X(℃) 大理石顆粒 酸的種類 酸的濃度 收集50mL氣體時(shí)間(s)
    20 塊狀 鹽酸 5 56
    20 塊狀 鹽酸 10 42
    30 塊狀 鹽酸 10 31
    20 塊狀 硫酸 10 -
    20 粉末狀 鹽酸 10 Y
    20 粉末狀 硫酸 10 27
    (1)寫出鹽酸與大理石反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
     
    。
    (2)實(shí)驗(yàn)①②對(duì)比得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論為
     
    。
    (3)Y的數(shù)據(jù)可能是
     
    。
    A.42
    B.48
    C.58
    D.28

    發(fā)布:2024/10/25 8:0:2組卷:4引用:2難度:0.5
  • 3.某化學(xué)興趣小組對(duì)過氧化氫分解制取氧氣進(jìn)行了如下探究。
    Ⅰ、探究MnO2在過氧化氫分解反應(yīng)中的作用
    實(shí)驗(yàn)1:在試管中加入5mL5%過氧化氫溶液,把帶火星的木條伸入試管,觀察現(xiàn)象。(如圖)
    實(shí)驗(yàn)2:向上述試管中加入MnO2粉末,把帶火星的木條伸入試管,有大量氣泡冒出,木條復(fù)燃。
    實(shí)驗(yàn)3:待上述試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí),重新加入過氧化氫溶液,把帶火星的木條伸入試管,觀察現(xiàn)象。
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    實(shí)驗(yàn)4:探究催化劑的用量對(duì)過氧化氫分解速率的影響。每次實(shí)驗(yàn)均用30mL10%的H2O2溶液,采用不同質(zhì)量MnO2粉末做催化劑,測(cè)定收集到500mL氧氣所用的時(shí)間,結(jié)果如下:
    實(shí)驗(yàn)序號(hào)
    MnO2粉末用量/g 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8
    所用時(shí)間/s 17 8 6 3 2 2 2 2
    (1)實(shí)驗(yàn)1中,觀察到有氣泡產(chǎn)生,帶火星的小木條未復(fù)燃。實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
     

    (2)寫出實(shí)驗(yàn)2發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式
     
    。
    (3)實(shí)驗(yàn)3的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?
     
    。
    (4)由實(shí)驗(yàn)4的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是
     
    。
    Ⅱ、探究CuSO4在過氧化氫分解反應(yīng)中的作用
    已知 CuSO4 溶液也可作過氧化氫分解的催化劑,該校興趣小組繼續(xù)設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn),探究CuSO4溶液中的哪種粒子使過氧化氫分解的速率加快。(已知CuSO4溶液中含有三種粒子,分別是H2O、
    SO
    2
    -
    4
    、Cu2+
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)最不可能的粒子是
     
    。
    (2)要證明另外兩種粒子能否加快雙氧水分解的速率,還需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)②和③,實(shí)驗(yàn)②中加入稀硫酸后,無明顯變化;實(shí)驗(yàn)③中加入硝酸銅或氯化銅溶液后,觀察到大量的氣泡,該組對(duì)比實(shí)驗(yàn)證明起催化作用的是
     
    。

    發(fā)布:2024/10/25 5:0:2組卷:15引用:1難度:0.5
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