蔗糖是生活中常見的一種物質(zhì)，化學興趣小組對“蔗糖的組成”進行了探究。

【查閱資料】蔗糖隔絕空氣受熱時可以發(fā)生分解反應(yīng)。興趣小組成員進行了下述兩種不同的實驗方案：
【方案一】（1）小組同學將蔗糖放在氧氣中燃燒，檢驗生成物中有水和二氧化碳得出結(jié)論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”。小慧認為該方案不合理，實驗只能說明蔗糖中一定含有

C、H

C、H

元素（填元素符號，下同），不能確定是否含有

O

O

元素。
【方案二】用圖1所示裝置進行實驗，先通入一會兒氮氣，排出裝置中的氧氣，然后關(guān)閉彈簧夾，點燃酒精燈給蔗糖加強熱。
（2）實驗時觀察到干冷的小燒杯內(nèi)壁有

水珠

水珠

出現(xiàn)，說明蔗糖中含有氫元素和氧元素。
（3）待蔗糖反應(yīng)完全后，玻璃管中殘留有黑色固體，小組同學猜測該黑色固體是單質(zhì)碳，并繼續(xù)利用如圖所示裝置，另選試劑進行驗證。實驗過程和現(xiàn)象如表：

實驗過程	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
向小燒杯中加入 澄清的石灰水 澄清的石灰水 ，再往玻璃管中通入氧氣，點燃酒精燈加熱。	玻璃管中黑色固體燃燒；燒杯內(nèi)的溶液變渾濁。	黑色固體是單質(zhì)碳

寫出上述方案二，蔗糖（C₁₂H₂₂O₁₁）分解時反應(yīng)的化學方程式

C₁₂H₂₂O₁₁

△

12C+11H₂O

C₁₂H₂₂O₁₁

△

12C+11H₂O

。
【實驗結(jié)論】蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的。
注意：若答對第（4）、（5）小題獎勵3分，化學總得分不超過40分
【拓展交流】若實驗中所需氧氣是用一定量的高錳酸鉀制取的，小蕊繪制了固體中氧元素質(zhì)量的變化曲線如圖2所示。
（4）t₀-t₁時間段內(nèi)，固體中氧元素質(zhì)量不變的原因是

沒有達到反應(yīng)的溫度

沒有達到反應(yīng)的溫度

。
（5）小濤認為小蕊繪制的曲線終點數(shù)據(jù)有誤，正確的終點數(shù)據(jù)應(yīng)為

9.6g

9.6g

。