參照學習函數的過程與方法，探究函數y=（x≠0）的圖象與性質
因為y==1-，即y=-+1所以我們對比函數y=-來探究．
列表

x	…	-4	-3	-2	-1	- 1 2	1 2	1	2	3	4	…
y=- 2 x	…	1 2	2 3	1	2	4	-4	-2	-1	- 2 3	- 1 2	…
y= x - 2 x	…	3 2	5 3	2	3	5	-3	-1	0	1 3	1 2	…

描點：在平面直角坐標系中，以自變量x的取值為橫坐標，以y=相應的函數值為縱坐標，描出了相應的點．（如圖所示）
（1）請你把y軸左邊各點和右邊各點，分別用一條光滑曲線順次連接起來；
（2）觀察圖象并分析表格，回答下列問題：
①當x＜0時，y隨x的增大而 ．（填“增大或“減小”）
②y=的圖象是由y=-的圖象向 平移 個單位而得到．
③y=圖象關于點 中心對稱．（填點的坐標）

【考點】反比例函數的性質；反比例函數的圖象；中心對稱；坐標與圖形變化-旋轉．

【答案】增大；上；1；（0，1）