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當(dāng)前位置： 2018-2019學(xué)年江蘇省泰州市泰興市西城中學(xué)九年級(jí)（上）化學(xué)雙休日作業(yè)（3）> 試題詳情

某校興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)二氧化碳之后，對(duì)教室里二氧化碳的含量產(chǎn)生了興趣，他們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖1所示的裝置來(lái)測(cè)定教室空氣里的二氧化碳含量，請(qǐng)你參與他們的探究實(shí)驗(yàn)：
①?gòu)慕淌依锶樱杭捉M同學(xué)想到用注射器抽取，乙組同學(xué)只用了一只集氣瓶和毛玻璃片，也成功取到了樣品，請(qǐng)問(wèn)乙組同學(xué)是怎么取樣的？

將一集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋好，將其拿到教室里，將水倒掉，蓋上玻璃片，將其拿回即可

．
②A中氫氧化鈉溶液的作用是吸收二氧化碳，同學(xué)們的設(shè)計(jì)有個(gè)明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你幫他們改正

將B瓶中進(jìn)氣管換成短管，將出水管換成長(zhǎng)管

．
③甲組同學(xué)用注射器抽取了50毫升教室里的空氣樣本，按改進(jìn)后的裝置實(shí)驗(yàn)后，在量筒C中收集到45毫升水，則他們測(cè)出的教室空氣中二氧化碳的含量是

10%

．乙組同學(xué)用水將收集到的氣體排出到實(shí)驗(yàn)裝置
中實(shí)驗(yàn)（如圖2），水應(yīng)該從

（填序號(hào)）管通入．乙組同學(xué)最后測(cè)得教室空氣中二氧化碳的含量低于甲組同學(xué)．試分析可能的原因：

二氧化碳能溶于水

．

【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量；常用氣體的收集方法；氣體的凈化（除雜）．

【答案】將一集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋好，將其拿到教室里，將水倒掉，蓋上玻璃片，將其拿回即可；將B瓶中進(jìn)氣管換成短管，將出水管換成長(zhǎng)管；10%；a；二氧化碳能溶于水

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：14引用：3難度：0.5

相似題

1．在化學(xué)分組實(shí)驗(yàn)課上，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)根據(jù)課本實(shí)驗(yàn)探究8-4，對(duì)“純堿的化學(xué)性質(zhì)“進(jìn)行探究如下：
菁優(yōu)網(wǎng)

（1）A試管的現(xiàn)象

，Na₂CO₃溶液呈堿性；
（2）C試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

；
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將D試管中濾去沉淀的廢液與B試管中的廢液倒入同一潔凈的廢液缸中，發(fā)現(xiàn)廢液缸中有氣泡產(chǎn)生，沒(méi)有沉淀生成。為了處理廢液，同學(xué)們對(duì)混合后廢液中的溶質(zhì)成分進(jìn)一步探究：
【提出問(wèn)題】混合后廢液中溶質(zhì)的成分是什么？
【猜想假設(shè)】猜想一：Na₂SO₄、NaCl
猜想二：Na₂SO₄、H₂SO₄、NaCl
猜想三：

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取適量的鋅粉放入試管中，向試管中加入混合后的廢液。		猜想二不成立
取適量的混合后溶液于試管中，向試管中滴加。	有氣泡產(chǎn)生	猜想三成立

【拓展提升】某些鹽除與某些酸、堿、鹽發(fā)生化學(xué)反應(yīng)外，在溶液中還可以與

發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

發(fā)布：2024/9/20 12:0:8組卷：41引用：2難度：0.5

解析

2．某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)，根據(jù)初中已學(xué)過(guò)的有關(guān)酸、堿、鹽的知識(shí)，對(duì)稀硫酸、氫氧化鈉和碳酸鈉三種溶液混合后溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。
【提出問(wèn)題】反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？
【查閱資料】Na₂SO₄溶液和BaCl₂溶液呈中性
【猜想假設(shè)】
猜想1：反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)只有Na₂SO₄
猜想2：反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)有Na₂SO₄、Na₂CO₃和NaOH
猜想3：反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)有Na₂SO₄、Na₂CO₃
猜想4：反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)有Na₂SO₄、H₂SO₄
【實(shí)驗(yàn)探究】小組同學(xué)取反應(yīng)后溶液少量于試管中，向其中滴加無(wú)色酚酞溶液，觀察到溶液顏色變紅。
【交流討論】同學(xué)們認(rèn)為，猜想

（填數(shù)字）一定是錯(cuò)誤的，理由是

。
【繼續(xù)探究】為驗(yàn)證剩余猜想中哪一種是正確的，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

發(fā)布：2024/9/20 0:0:11組卷：197引用：4難度：0.5
解析

3．化學(xué)小組圍繞“鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象及產(chǎn)物”進(jìn)行了相應(yīng)的探究活動(dòng)。
（1）“火星四射”的現(xiàn)象與鐵絲含碳量的關(guān)系：

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)1：取直徑0.20mm,含碳量0.1%的鐵絲在氧氣中燃燒	有零星的火星	“火星四射”與鐵絲含碳量的關(guān)系是
實(shí)驗(yàn)2：取直徑 mm,含碳量0.3%的鐵絲在氧氣中燃燒	較明顯的火星四射	“火星四射”與鐵絲含碳量的關(guān)系是

寫(xiě)出鐵絲在氧氣中燃燒的文字或符號(hào)表達(dá)式

。
（2）黑色固體中是否含有鐵？
資料：①鐵粉是黑色或灰黑色粉末。四氧化三鐵為黑色固體，具有磁性。
②鐵、四氧化三鐵均能溶于稀鹽酸，反應(yīng)如下：
（即：鐵+鹽酸→氯化亞鐵十氫氣；四氧化三鐵+鹽酸→氯化鐵+氯化亞鐵+水）。
③氯化亞鐵溶液為淺綠色，氯化鐵溶液為黃色。
Ⅰ、小剛提出用磁鐵來(lái)檢驗(yàn)黑色固體是否含有鐵的方案。小紅認(rèn)為不妥，其理由是

。
Ⅱ、小紅提出了以下的實(shí)驗(yàn)方案：

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量黑色固體于試管中，加入一定量的。		黑色固體中不含有鐵

發(fā)布：2024/9/19 18:0:8組卷：5引用：2難度：0.5

解析

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實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論