1．在化學(xué)分組實(shí)驗(yàn)課上，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)根據(jù)課本實(shí)驗(yàn)探究8-4，對(duì)“純堿的化學(xué)性質(zhì)“進(jìn)行探究如下：

（1）A試管的現(xiàn)象 ，Na₂CO₃溶液呈堿性；
（2）C試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將D試管中濾去沉淀的廢液與B試管中的廢液倒入同一潔凈的廢液缸中，發(fā)現(xiàn)廢液缸中有氣泡產(chǎn)生，沒(méi)有沉淀生成。為了處理廢液，同學(xué)們對(duì)混合后廢液中的溶質(zhì)成分進(jìn)一步探究：
【提出問(wèn)題】混合后廢液中溶質(zhì)的成分是什么？
【猜想假設(shè)】猜想一：Na₂SO₄、NaCl
猜想二：Na₂SO₄、H₂SO₄、NaCl
猜想三：
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取適量的鋅粉放入試管中，向 試管中加入混合后的廢液。		猜想二不成立
取適量的混合后溶液于試管 中，向試管中滴加   。	有氣泡產(chǎn)生	猜想三成立

【拓展提升】某些鹽除與某些酸、堿、鹽發(fā)生化學(xué)反應(yīng)外，在溶液中還可以與 發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

2．某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)，根據(jù)初中已學(xué)過(guò)的有關(guān)酸、堿、鹽的知識(shí)，對(duì)稀硫酸、氫氧化鈉和碳酸鈉三種溶液混合后溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。
【提出問(wèn)題】反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？
【查閱資料】Na₂SO₄溶液和BaCl₂溶液呈中性
【猜想假設(shè)】
猜想1：反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)只有Na₂SO₄
猜想2：反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)有Na₂SO₄、Na₂CO₃和NaOH
猜想3：反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)有Na₂SO₄、Na₂CO₃
猜想4：反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)有Na₂SO₄、H₂SO₄
【實(shí)驗(yàn)探究】小組同學(xué)取反應(yīng)后溶液少量于試管中，向其中滴加無(wú)色酚酞溶液，觀(guān)察到溶液顏色變紅。
【交流討論】同學(xué)們認(rèn)為，猜想 （填數(shù)字）一定是錯(cuò)誤的，理由是 。
【繼續(xù)探究】為驗(yàn)證剩余猜想中哪一種是正確的，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

3．小敏在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行CO還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)采用酒精燈加熱（圖A），與書(shū)本實(shí)驗(yàn)（圖B）現(xiàn)象相同，發(fā)現(xiàn)在得到的黑色粉末中加稀鹽酸，沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，小敏就圖A實(shí)驗(yàn)后得到的黑色粉末的成分進(jìn)行了如下探究。
查閱資料：FeO也為黑色，F(xiàn)e₃O₄也可被磁鐵吸引。

【提出問(wèn)題】圖A實(shí)驗(yàn)得到黑色粉末的成分是什么？
【提出猜想】①Fe₃O₄②FeO③FeO、Fe₃O₄④FeO、Fe₃O₄、Fe₂O₃
【分析與評(píng)價(jià)】
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)得到粉末顏色可知猜想 錯(cuò)誤，理由 。
（2）裝置A的明顯缺陷是 。
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
（3）將圖A實(shí)驗(yàn)得到黑色粉末倒在表面皿中，用磁鐵接觸黑色粉末，沒(méi)有出現(xiàn)被吸引的現(xiàn)象，說(shuō)明猜想 正確。
【探究過(guò)程】實(shí)驗(yàn)B最后得到的黑色固體可能是Fe和Fe₃O₄中的一種或兩種。小亮設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究其成分，請(qǐng)幫助他完成該探究過(guò)程。
（4）定性研究：取少量的圖B實(shí)驗(yàn)得到的黑色粉末于試管中，加入適量的硫酸銅溶液，充分振蕩，出現(xiàn)紅色固體，證明黑色固體中含有 ，寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式 。