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小明回家后想繼續(xù)探究電與磁的秘密,便尋找材料進(jìn)行了一系列研究。
(1)小明也想做一個(gè)電磁鐵,除了要準(zhǔn)備電池,還需要
導(dǎo)線
導(dǎo)線
鐵釘
鐵釘

(2)下面是小明研究“電磁鐵南北極”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,根據(jù)圖中所示,判斷電磁鐵的南北極,并在圖中的括號(hào)內(nèi)標(biāo)上南北極。
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(3)通過(guò)研究,他發(fā)現(xiàn)電磁鐵的南北極和
電流方向
電流方向
有關(guān)。
(4)除了上一小題的方法外,還有可以改變電磁鐵南北極的方法是
C
C

A.增加線圈纏繞圈數(shù)
B.增加連接的電池節(jié)數(shù)
C.改變線圈纏繞的方向

【考點(diǎn)】電磁鐵的磁力;電磁鐵的南北極
【答案】導(dǎo)線;鐵釘;電流方向;C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:13引用:2難度:0.3
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  • 1.下列幾組電磁鐵中,可以吸起大頭針數(shù)目最多的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/17 21:30:2組卷:68引用:2難度:0.5
  • 2.某科學(xué)小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與什么因素有關(guān)時(shí),將現(xiàn)有導(dǎo)電線圈匝數(shù)為50匝和100匝的電磁鐵,分別先后接入同一個(gè)電路中,重復(fù)實(shí)驗(yàn)后記錄數(shù)據(jù)如表。
    導(dǎo)電線圈匝數(shù) 50匝 100匝
    實(shí)驗(yàn)次數(shù)
    串聯(lián)電池節(jié)數(shù)(節(jié)) 1 2 3 1 2 3
    吸起的大頭針數(shù)量(枚) 10 20 30 20 40 60
    (1)實(shí)驗(yàn)中,該小組同學(xué)通過(guò)觀察
     
    的多少來(lái)判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱。
    (2)通過(guò)比較實(shí)驗(yàn)①②③,改變的條件是
     
    ,分析數(shù)據(jù),我們可以得出的結(jié)論是
     

    (3)通過(guò)比較實(shí)驗(yàn)①和④、②和⑤、③和⑥,我們發(fā)現(xiàn),
     
    相同時(shí),
     
    電磁鐵的磁性越強(qiáng)。
    (4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)電池會(huì)發(fā)燙,這是因?yàn)殡姶盆F工作時(shí),電池將一部分
     
    能轉(zhuǎn)化為
     
    能。

    發(fā)布:2024/11/16 11:0:2組卷:10引用:3難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.小科自制了一個(gè)自動(dòng)蹺蹺板,小狗、小貓模型站在一個(gè)可繞光滑轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)的板上,當(dāng)接通電源后就會(huì)自動(dòng)重復(fù)蹺動(dòng),如圖所示。請(qǐng)分析它的工作原理,并回答下列問(wèn)題。
    (1)以上裝置是
     
     
    的組合。
    (2)如圖所示的狀態(tài),小狗模型是
     
    點(diǎn),小貓模型是
     
    點(diǎn),轉(zhuǎn)軸是
     
    點(diǎn)。
    (3)它的工作原理是:當(dāng)處于如圖所示的狀態(tài)時(shí),兩觸點(diǎn)接觸,使電磁鐵產(chǎn)生
     
    ,吸引
     
    ,小貓模型端下降,兩觸點(diǎn)
     
    ,電磁鐵失去
     
    ,在小狗模型重力的作用下,小狗模型一端下降,之后重復(fù)上述過(guò)程。
    (4)小科接通電路后發(fā)現(xiàn)蹺蹺板一直停在圖中狀態(tài)不能正常工作,且電路連接
    正確,兩觸點(diǎn)接觸良好,電路通路,你認(rèn)為可能的原因是什么?請(qǐng)至少寫(xiě)出兩點(diǎn)即可。
     

    發(fā)布:2024/11/16 0:30:2組卷:16引用:1難度:0.6
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