在學(xué)完凸透鏡成像規(guī)律后，小明選擇了一塊焦距未知的凸透鏡，對凸透鏡成像特點作了進(jìn)一步探究。

（1）實驗時，為了讓像成在光屏的中央，應(yīng)點燃蠟燭，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使得燭焰中心、光屏中心在凸透鏡的

同一高度

同一高度

上。
（2）小明按圖1組裝好實驗裝置，且處于圖示位置時光屏上呈現(xiàn)清晰的像，這個像的性質(zhì)是

倒立、縮小的實像

倒立、縮小的實像

（寫明正倒、放縮、虛實）。實驗一段時間后，發(fā)現(xiàn)蠟燭漸漸變短了，要使?fàn)T焰的像仍然成在光屏的中心，可將透鏡向

下

下

移動（填“上”或“下”）。
（3）小明將蠟燭由距透鏡200cm處移至距透鏡150cm處的過程中，在光屏上所成的像與透鏡間的距離均約為10cm,透鏡的焦距約為

10

10

cm。小明運(yùn)用這種方法測出來的焦距與實際相比

偏大

偏大

（偏大/偏小/相等）。
（4）如圖2所示，蠟燭在光具座上A處時，可在B處的光屏上成一清晰的像，若把蠟燭從A處向左移動距離s到C，為在光屏上再次成清晰的像，方法一是將光屏向

左

左

（填“左”或“右”）移動，移動距離s′

大于

大于

s（填“大于”或“小于”或“等于”）；方法二是不移動光屏，在凸透鏡和蠟燭之間放一個

凹透

凹透

鏡，這是模擬了

近視眼

近視眼

的矯正。當(dāng)在光屏上呈現(xiàn)蠟燭清晰的像后，取下光屏，眼睛在原光屏左方，眼睛

能

能

（填“能”或“不能”）看到蠟燭的像。
（5）某組同學(xué)所獲得的部分實驗數(shù)據(jù)如下表：

序號	u/cm	v/cm
1	40	13.3
2	30	15
3	20	20
4	15	30

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，判斷圖3中光屏應(yīng)移至

C

C

區(qū)域才能找到清晰的像，在與其他組交流的時候，發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象，當(dāng)物距均為12cm時，選用的透鏡也完全相同，有三個小組所測像距分別為33cm、34cm、36cm。若他們的數(shù)據(jù)差別不是因為長度測量誤差導(dǎo)致的，你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是

不是在像最清晰的情況下讀出了像距

不是在像最清晰的情況下讀出了像距

。
（6）小明又找來一個圓柱形玻璃杯，在玻璃杯后白紙上畫一水平方向的箭頭。如圖4所示，慢慢向玻璃杯中注入水至水面高過箭頭位置，透過玻璃杯看紙上的“箭頭”，不可能是圖5中的

C

C

。