1．人們往往習(xí)慣性認(rèn)為只要我說(shuō)清楚了，你就應(yīng)該聽(tīng)明白，如果你沒(méi)有聽(tīng)明白，那就是你的問(wèn)題。如圖漫畫(huà)（選自小林漫畫(huà)）蘊(yùn)含的哲理是（　?。?/div>

2．閱讀材料，完成下列要求。
“雨”是古詩(shī)中一個(gè)重要的意象，常常成為詩(shī)人抒發(fā)情感的載體?！扒囿梵遥G蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸?！睆堉竞偷挠晔翘竦诵牡挠辍！昂萎?dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。”李商隱的雨是讓人止不住思念的雨?！岸衤?tīng)雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情，一任階前、點(diǎn)滴到天明。”蔣捷的雨是人生漂泊零落、心痛到極致的雨?！白韯e江樓橘柚香，江風(fēng)引雨入舟涼。憶君遙在瀟湘月，愁聽(tīng)清猿夢(mèng)里長(zhǎng)?！蓖醪g的雨使歡聚時(shí)的樂(lè)景與想象中離別后的凄涼孤寂形成對(duì)比，表達(dá)了離別的不合和愁緒、也映照了詩(shī)人被貶的懷才不遇。
結(jié)合材料，運(yùn)用認(rèn)識(shí)論的相關(guān)知識(shí)，分析不同詩(shī)人對(duì)雨有不同感受的原因。

3．紀(jì)錄片《記住鄉(xiāng)愁》于2015年元旦在央視首播。該片選取100多個(gè)傳統(tǒng)村落，圍繞中華美德的千百年傳承，一集一村落，一村一傳奇，采取紀(jì)實(shí)手法講述一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的故事：有堅(jiān)守精忠報(bào)國(guó)、寧死不屈民族氣節(jié)的，有傳承誠(chéng)信為本、誠(chéng)實(shí)待人村風(fēng)的，有秉持積善成德、助人為樂(lè)精神的，有倡導(dǎo)鄰里和睦、守望相助的，有崇尚尊重生命、敬畏自然的……
《記住鄉(xiāng)愁》的播出引發(fā)社會(huì)強(qiáng)烈反響。古建筑學(xué)者將其譽(yù)為中國(guó)傳統(tǒng)文化的“立體的教科書(shū)，現(xiàn)成的博物館”，歷史學(xué)者認(rèn)為《記住鄉(xiāng)愁》呈現(xiàn)了一幅生動(dòng)的鄉(xiāng)村歷史畫(huà)卷，民俗學(xué)者從節(jié)目中看到了一個(gè)個(gè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的“活化石”，社會(huì)學(xué)者強(qiáng)調(diào)汲取傳統(tǒng)鄉(xiāng)村社會(huì)治理的智慧和經(jīng)驗(yàn)……
運(yùn)用認(rèn)識(shí)論的相關(guān)知識(shí)并結(jié)合材料，分析不同學(xué)者從《記住鄉(xiāng)愁》中獲得不同感受的原因。