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文字中的時(shí)光印記。
      時(shí)光是滿(mǎn)目稚氣的幼兒,是英姿勃發(fā)的青年,也是步履蹣跚的老人。它伸出無(wú)形的手,輕輕將日歷一頁(yè)頁(yè)往后翻。我們還無(wú)【甲】xiá細(xì)細(xì)品味,它已將“今日”變成yáo遠(yuǎn)的過(guò)去。它像一把雕刻刀,雕鑿著世間萬(wàn)物:綻放的花1ěi,爛漫的云霞,少女緋紅的面頰……只有未來(lái)是它還來(lái)不及雕刻的領(lǐng)yù。同學(xué)們,讓我們珍惜每一個(gè)當(dāng)下,為未來(lái)蓄力。當(dāng)未來(lái)輕輕叩響今日之門(mén),我們?cè)缫选疽摇?,去迎接新的人生篇zhāng!
(1)根據(jù)拼音,在詞語(yǔ)空缺處填寫(xiě)漢字。
yáo
遠(yuǎn)
花1ěi

領(lǐng)yù

篇zhāng

(2)請(qǐng)給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
B
B
(A.diàn   B.zhàn)
②面
B
B
(A.xiá   B.jiá)
A
A
(A.xù   B.chù)
(3)語(yǔ)段中【甲】處的字,應(yīng)選(A.暇   B.瑕),因?yàn)?
A
A

(4)下列選項(xiàng)中,填入語(yǔ)段【乙】處的成語(yǔ)最合適的一項(xiàng)是
C
C

A.津津有味
B.情不自禁
C.胸有成竹
D.奮不顧身

【答案】遙;蕾;域;章;B;B;A;A;C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/20 7:0:8組卷:3引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
    jìng mì
     
    的午后,東昌湖的湖面上光影交織,好一派fú guāng lüè yǐng
     
    的景象。

    發(fā)布:2024/11/9 20:30:3組卷:4引用:1難度:0.9
  • 2.閱讀下文,回答問(wèn)題。
    廣場(chǎng)上彈吉他的弟弟      ①太陽(yáng)剛剛爬過(guò)對(duì)面樓房的頂上,弟弟便開(kāi)始忙活起來(lái),穿上那件淺灰色的長(zhǎng)風(fēng)衣,背著那把破吉他出門(mén),去家附近的一個(gè)不大不小的廣場(chǎng)上班了。
          ②弟弟所謂的工作,在我看來(lái),和他周?chē)切┟媲皵[著破碗或者豎著寫(xiě)滿(mǎn) bēi cǎn 經(jīng)歷的牌子的人一樣,是希望得到別人的施舍。但只有他稱(chēng)那是工作,而且他是很認(rèn)真地說(shuō)那是他的工作。
          ③他第一次去的時(shí)候,我笑著對(duì)他說(shuō):“你周?chē)哪切┤耍粫?huì)讓你搶他們的生意的!”他神秘地笑笑,說(shuō):“我自有辦法!”只是那天中午回來(lái),弟弟的長(zhǎng)風(fēng)衣上布滿(mǎn)了腳印,他連飯也沒(méi)吃,回到自己的房間,一會(huì)兒便傳出了呻吟聲。到了午后,他居然起來(lái)了,而且把風(fēng)衣上的灰撣得很干凈,背上吉他又要出去。我叫住他:“換身行頭吧,你穿成這樣去,不挨打才怪!”他留給我一個(gè)倔強(qiáng)的背影,走起路來(lái),腿有點(diǎn)微瘸,看來(lái)被教訓(xùn)得不輕。
          ④晚上弟弟回來(lái)后神采飛揚(yáng),衣服也干凈,看來(lái)他下午不但沒(méi)有挨打,生意好像也不錯(cuò)。我打開(kāi)他的琴盒,卻是一個(gè)硬幣也沒(méi)倒出來(lái),于是笑說(shuō):“你連一毛錢(qián)都沒(méi)掙到,還樂(lè)得像撿了金條一樣!”他故作高深地一聳肩:“太俗,張口閉口都是錢(qián)!我這高雅的藝術(shù)是金錢(qián)能衡量的?”
          ⑤我曾在一個(gè)網(wǎng)站上看到過(guò)弟弟的長(zhǎng)篇玄幻小說(shuō),他同時(shí)開(kāi)了兩本書(shū),都已經(jīng)簽約上架,也已經(jīng)出版了第一本的第一部。我常批評(píng)他:“白天的時(shí)間用來(lái)在家寫(xiě)書(shū)多好,你知道那些讀者對(duì)你的作品有多么期待嗎?你對(duì)得起他們嗎?”他回應(yīng)我的依然是背著琴盒的有些酷酷的背影。
          ⑥快冬天了,弟弟還是那身裝束。我曾對(duì)他說(shuō):“你得多買(mǎi)幾件風(fēng)衣了,總穿一件,觀(guān)眾們會(huì)有視覺(jué)疲勞!”他卻說(shuō):“沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間了,冬天我就不去了,太冷,旁邊的那些人冬天也很少出來(lái)!”呵呵,他居然跟那些乞丐對(duì)比上了。在我看來(lái),他似乎忘了第一天他們聯(lián)手揍他的事了。他還一本正經(jīng)地說(shuō):“那些人并不像你想象的那樣都是騙錢(qián)的!”
          ⑦天氣逐漸冷起來(lái)了,從我們小區(qū)通往廣場(chǎng)的柏油路被銀杏樹(shù)葉染成一片金黃。像我這種爬格子的人平時(shí)是很少出門(mén)的,這天卻突發(fā)奇想,想去看看弟弟是怎樣工作的。正是下班的時(shí)間,廣場(chǎng)上人來(lái)人往,弟弟被那些下班的人里三層外三層地包裹著,吉他聲、歌聲硬是從人群中傳了出來(lái)。呵呵,這小子,一首看似普普通通的流行歌曲,倒是被他整出了“繞梁三日”的感覺(jué)。我好不容易擠了進(jìn)去,看見(jiàn)弟弟面前的琴盒里已悠閑地躺著不少的零錢(qián)和整鈔,這些鈔票和它們新的主人一樣,流出一臉的得意。
          ⑧我從人群中退出來(lái),躲在一邊。望著落日那誘人的余暉,我點(diǎn)上了一支煙。漸漸地,圍攏的人群散去了,弟弟艱難地站起來(lái),把琴盒里的錢(qián)散發(fā)給周?chē)钠蜇?。呵呵,原?lái)整個(gè)秋天,他都是替那些曾經(jīng)打過(guò)他的人討過(guò)冬的錢(qián)??!我想起弟弟在他的小說(shuō)中說(shuō):“網(wǎng)上說(shuō)今年冬天會(huì)更冷,這回你們冬天不用出來(lái)了!”
          ⑨為了不讓弟弟看到我,我先跑回家,站在一樓的窗口,看著弟弟慢悠悠地走回來(lái),涼涼的風(fēng)吹動(dòng)他長(zhǎng)長(zhǎng)風(fēng)衣的下擺,他臉上依然是滿(mǎn)足的神情。一進(jìn)門(mén),他立刻換了一副神情,急急地甩了風(fēng)衣,脫下褲子,把左腿的義肢摘下來(lái),疼得齜牙咧嘴,腿根的斷處,已經(jīng)磨得不堪入目。我忙為他抹藥,再把他抱回房間。
          ⑩那個(gè)夜里,我在弟弟更新的小說(shuō)中,看到他借主人公的口說(shuō)出的幾句話(huà):“現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),幸福的事其實(shí)是給別人以幫助。而且經(jīng)歷之后才知道,在那份幫助別人而得到的幸福面前,自己的痛苦微不足道?!钡艿茉谡f(shuō)著他自己的心聲?。?br />(1)根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
    bēi cǎn
     

    (2)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的主要內(nèi)容。
    (3)第⑦段畫(huà)線(xiàn)句子運(yùn)用的修辭手法是
     
    ,其表達(dá)效果是
     

    (4)設(shè)置懸念是本文在寫(xiě)法上的一大特色。請(qǐng)找出其中的一處,并分析其作用。
    (5)下列對(duì)文章的理解與分析不正確的一項(xiàng)是
     

    A.縱觀(guān)全文,可以看出“弟弟”是一個(gè)善良大度、樂(lè)于助人、自立堅(jiān)強(qiáng)、多才多藝的人。
    B.第④段中的“神采飛揚(yáng)”一詞,運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě),生動(dòng)形象地寫(xiě)出了“弟弟”將掙到的錢(qián)散發(fā)給周?chē)蜇ず蟮牡靡馀c興奮。
    C.“弟弟”的“長(zhǎng)風(fēng)衣”是貫穿全文的一個(gè)線(xiàn)索,在文中多次出現(xiàn),對(duì)推動(dòng)情節(jié)、塑造人物、表現(xiàn)主題都起到了重要作用。
    D.文章最后借“弟弟”所寫(xiě)小說(shuō)中主人公的話(huà),巧妙地點(diǎn)明文章中心,同時(shí)流露出作者對(duì)“弟弟”的由衷贊賞之情。

    發(fā)布:2024/11/8 5:0:1組卷:22引用:3難度:0.5
  • 3.看拼音,規(guī)范的書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)。
          dǐ   yù                 xīong  yǒng               tuí   fèi                 xuán   yá
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    發(fā)布:2024/11/7 16:0:3組卷:0引用:1難度:0.8
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