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根據(jù)課文《繁星》內(nèi)容填空答題。
課文第三小節(jié),詳細(xì)描寫了作者想象的畫面。他想象到繁星就像
無數(shù)螢火蟲
無數(shù)螢火蟲
在周圍飛舞,想象到繁星在
眨眼
眨眼
,在
小聲說話
小聲說話
。想象到自己在
星的懷抱中
星的懷抱中
微笑、沉睡,想象到自己是
一個小孩子
一個小孩子
,現(xiàn)在睡在
母親的懷里了
母親的懷里了
。有了這些豐富的、有創(chuàng)造力的想象,繁星顯得更加的美了,文章也更有感情了。

【考點】課文理解
【答案】無數(shù)螢火蟲;眨眼;小聲說話;星的懷抱中;一個小孩子;母親的懷里了
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:44引用:2難度:0.8
相似題
  • 1.(《為中華之崛起而讀書》)本課題目的特點是________.( ?。?/h2>

     
    發(fā)布:2024/11/17 21:0:2組卷:273引用:5難度:0.7
  • 2.閱讀《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》第2自然段,感受20世紀(jì)與以往相比變化的程度之大。
          課文連續(xù)運用兩個
     
    句,強有力地說明,正是人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)不斷地“發(fā)現(xiàn)”和“發(fā)明”,才使神話變?yōu)楝F(xiàn)實,使人類的生活得到了大大的改觀。

    發(fā)布:2024/11/17 21:30:2組卷:20引用:2難度:0.8
  • 3.據(jù)課文內(nèi)容填空。
    (1)
     
    的鳳凰花開了,傣族人民
     
    的潑水節(jié)到了。
    (2)開始潑水了,周總理一手
     
    盛滿清水的銀碗,一手
     
    柏樹枝蘸了水,向人們
     
    ,為人們
     
    。
    (3)傣族人民一邊
     
    ,一邊向周總理
     
    ,祝福他
     
    。
    (4)
     
    年的潑水節(jié),令人難忘,因為
     
    和傣族人民在一起。

    發(fā)布:2024/11/17 20:0:1組卷:53引用:3難度:0.8
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