閱讀下列圖文材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
材料一：如圖所示

材料二：班超家貧，常為官傭書以供養(yǎng)。久勞苦。嘗輟業(yè)投筆嘆曰：“大丈夫無他志略，猶當效傅介子立功異域，以取封侯，安能久事筆硯間乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壯士志戰(zhàn)！”
——摘編自百度百科（1）材料一中物品的相互交流是通過哪一路線實現(xiàn)的？開辟這一道路的歷史事件是什么？這一道路的開辟有何意義？
（2）材料二中的人物“立功異域”期間，當時皇帝曾經(jīng)派誰出使大秦？從他身上可以學(xué)習(xí)哪些精神品質(zhì)？
（3）為加強對上述“異域”的經(jīng)營，西漢王朝設(shè)立了什么機構(gòu)？該機構(gòu)的設(shè)置標志著什么？

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/7/27 8:0:9組卷：0引用：1難度：0.5

相似題

1．假如你是漢朝的一位使臣，從西漢都城出發(fā)，沿絲綢之路西行，你所途經(jīng)下列地區(qū)的先后順序是（　　）
①西域
②河西走廊
③歐洲
④西亞
A．①②③④ B．②①④③ C．②①③④ D．③④①②
發(fā)布：2024/11/13 10:30:1組卷：7引用：3難度：0.7
解析
2．“商路上交換的最主要的商品是來自中國的高質(zhì)量絲綢。另外，商人、傳教士和其他一些旅行者帶著他們的信仰、價值觀念和宗教信念來到遠方。”材料表明了絲綢之路的意義是（　?。?/h2>
A．推動了中外經(jīng)濟文化的交流與發(fā)展
B．促進了中外貿(mào)易的發(fā)展
C．加強中外之間物種的流通
D．大大提升了中國的國防實力
發(fā)布：2024/11/12 9:30:1組卷：86引用：5難度：0.7
解析
3．在甘肅敦煌的陽關(guān)遺址博物館中，游客會看到兩千年的“護照”——陽關(guān)關(guān)照?！瓣P(guān)照”就是通關(guān)文牒，上書出關(guān)人名、時間、事項。這一物品的出現(xiàn)得益于（　　）
A．鹽鐵專賣的實行 B．“文景之治”
C．西域都護的設(shè)置 D．“光武中興”
發(fā)布：2024/11/11 7:0:1組卷：157引用：8難度：0.7
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A．鹽鐵專賣的實行	B．“文景之治”
C．西域都護的設(shè)置	D．“光武中興”

1．假如你是漢朝的一位使臣，從西漢都城出發(fā)，沿絲綢之路西行，你所途經(jīng)下列地區(qū)的先后順序是（ ）①西域②河西走廊③歐洲④西亞